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    测滑轮组的机械效率的实验中．
    （1）测拉力F时，应沿 ______方向 ______拉动绳子．
    （2）下表是某兴趣小组实验记录表格，请帮助完成空格部分．
    绳端拉力F（N）绳子自由端距离s（m）物重G（N）物体上升高度h（m）W有用（J）W总（J）η
    0.50.61.20.2    
    （3）根据记录表格的数据，画出图中滑轮的绕法．
    （4）滑轮组的机械效率小于1的主要原因是克服 ______和 ______要做额外功．
    （5）当用这个装置提起重3N的物体时，该滑轮组效率会 ______（填“变大”、“不变”或“变小”）．

    【答案】分析：（1）在测绳端拉力时，测力计要在竖直方向做匀速运动．
    （2）要填充表格，需要掌握有用功、总功、机械效率的计算公式．W有用=Gh、W总=Fs、η=．
    （3）首先根据s与h的关系，确定承担物重的绳子段数，按要求组装滑轮组．
    （4）要清楚在提升物体时，需要克服动滑轮重和摩擦做功，所以要做一些额外功，因此机械效率总小于1．
    （5）掌握物重对滑轮组机械效率的影响，物体越重，机械效率越高．
    解答：解：（1）在测拉力时，应使测力计在竖直方向做匀速运动．
    故答案为：竖直；匀速．
    （2）W有用=Gh=1.2N×0.2m=0.24J
    W总=Fs=0.5N×0.6s=0.3J
    则η=
    故答案为：
    绳端拉力F（N）绳子自由端距离s（m）物重G（N）物体上升高度h（m）W有用（J）W总（J）η
    0.50.61.20.2 0.24 0.3 80% 
    （3）根据数据可以看出，绳端移动距离是物体上升高度的3倍，所以此滑轮组由3段绳子承担物重．
    故答案为：

    （4）在提升物体时，要克服动滑轮的重力和摩擦力做功，所以机械效率总小于1．
    故答案为：动滑轮重；摩擦力．
    （5）当物体的重力为3N时，物体的重力增大，所做的有用功在总功中所占的比例增大，所以机械效率增高．
    故答案为：变大．
    点评：此题主要是测量滑轮组的机械效率，在实验中，注意绳端拉力的测量，测力计在竖直方向做匀速运动．要掌握有用功、总功、机械效率的计算方法和物重对机械效率的影响．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时，一起组装好如图所示的实验装置，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．小红匀速向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误．其它被测量和计算数据如下表：
    钩码重
    G（N）    		 弹簧测力计
    提升高度s（ m）    		 有用功
    W有 （J）    		 总功
    W总（J）    		 机械
    效率η
        2     0.4     0.2   0.2   100%
    （1）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为1OO%，她们意识到出现了错误．请你帮她们找出原因：
    弹簧测力计提升的高度测量错误，应为0.5m
    弹簧测力计提升的高度测量错误，应为0.5m

    （2）其它测量值不变，她们改正错误后，则测得此时滑轮组的机械效率为
    80%
    80%
    ．
    （3）若没有刻度尺，也能测出滑轮组的机械效率，其数学表达式为η=
    G
    nF
    ×100%
    G
    nF
    ×100%

    （4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将
    变大
    变大
    ．（填如何变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?北京一模）在做“测滑轮组的机械效率”实验时，对同一滑轮组进行了两次实验，得到如下的数据（g=10N/kg）：
    （1）计算两次实验的机械效率填入表内．
    55.6%
    55.6%
    ；
    83.3%
    83.3%
    （结果保留一位小数）
    实验次数 1 2
    钩码质量（g） 100 200
    钩码上升的高度（m） 0.1 0.2
    弹簧测力计的示数（N） 0.6 0.8
    弹簧测力计上升的高度（m） 0.3 0.6
    机械效率η    
    （2）本实验用了
    1
    1
    只定滑轮和
    1
    1
    动滑轮．
    （3）两次实验测得的机械效率的值不同的原因是
    B
    B
    （填字母序号）
    A．钩码上升的高度不同
    B．所挂钩码的个数不同
    C．弹簧测力计向上做匀速运动的速度不同
    D．弹簧测力计上升的高度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某小组同学在做“测滑轮组的机械效率”实验时，对一滑轮组进行了两次实验，测得数据如下表：
    实验
    次数    		钩码重力/N钩码上升的高度/m弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的高度/m机械效率（η）
    11.80.11.20.3
    23.60.21.50.6
    （1）请你计算两次实验的机械效率并填入表内．
    （2）该实验装置至少有________只定滑轮和________只动滑轮组成．
    （3）两次实验测得的机械效率不同，说明________．

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    科目：初中物理 来源：《第15章 功和机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    某小组同学在做“测滑轮组的机械效率”实验时，对一滑轮组进行了两次实验，测得数据如下表：
    实验
    次数    		钩码重力/N钩码上升的高度/m弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的高度/m机械效率（η）
    11.80.11.20.3
    23.60.21.50.6
    （1）请你计算两次实验的机械效率并填入表内．
    （2）该实验装置至少有______只定滑轮和______只动滑轮组成．
    （3）两次实验测得的机械效率不同，说明______．

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