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将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中如图所示,逐渐向水里加入食盐,慢慢搅拌使其溶解.能观察到的现象是:________,请你根据现象提一个问题:________.

答案:
解析:

鸡蛋逐渐浮起来 鸡蛋为什么浮起来(合理就行)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

关于物体浮沉条件的应用,下列说法错误的是

A.

热气球上升时球内热空气的密度比球外空气的密度小

B.

在用密度计测液体的密度时,液体的密度越大,密度计的位置越高

C.

轮船从海水中开到河水中所受浮力不变,但船身会上浮一些

D.

潜水艇在上浮的过程中受到的浮力一直在变大

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,悬挂的小球静止时,画出它所受重力和拉力的示意图.

(2)如图乙所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图.(图中已标出摩擦力的作用点)

(3)小明同学将如图丙所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,请画出两个竖直管中液面的位置.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大.若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做________运动,后做________运动.(选填“加速”、“减速”或“匀速”)

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:

猜想A:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.

猜想B:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

猜想C:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关.

为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:

(1)

在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做________运动.

(2)

由图________和图________两个实验可知,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.

(3)

由图甲和图丙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与________有关.

(4)

为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:由实验记录可知,猜想C是________(选填“正确”或“错误”)的.

(5)

在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是________.

[  ]

A.

类比法

B.

控制变量法

C.

推理法

D.

理想模型法

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 九年级(全一册) 题型:

在晴朗的冬天,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越松,其主要原因是

[  ]

A.

头发和梳子磨擦后,头发带同种电荷互相排斥

B.

梳头发时,空气进入头发

C.

梳子对头发本身有吸引作用

D.

梳发时,头发收缩

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 九年级(全一册) 题型:

如图所示的电路中,开关S闭合后,通过灯L2的的电流I2为0.18 A,电流表的示数I与电流表的示数之比为3∶2;

求:(1)通过L1的的电流I1

(2)通过L1与L2的总电流I.

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:

小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论.

根据你刚才的阅读,请回答下列问题:

①小明得出的结论是:________

②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例:________________

③在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:________

④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、________________________________

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科目:初中物理 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

某物体放在凸透镜前20 cm处时,在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像,则该凸透镜的焦距可能是

[  ]

A.

20 cm

B.

15 cm

C.

10 cm

D.

5 cm

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