【题目】好奇的小王同学想知道教室里粉笔的密度。假设粉笔密度均匀,他进行了如下探究:
(1)把15支粉笔放到调好的托盘天平上,当天平再次平衡,右盘的砝码和称量标尺上游码的位置如图甲所示,则每支粉笔的质量为_________g。(保留两位小数)
(2)在量筒中加入体积为V1的水,把一支粉笔放入量筒,发现粉笔在水面停留一瞬,冒出大量的气泡后沉底。量筒中水面到达的刻度为V2。若把(V2- V1)作为粉笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真实值偏_________(选填“大"或“小"),原因是______________________。
(3)把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中(保鲜膜的体积忽略不计),发现粉笔漂浮在水面上,于是他用水、小金属球、量筒和细线测量粉笔的体积(用细线将小金属球和粉笔拴在一起可使粉笔全部浸没在水中),如图乙所示。则粉笔的密度为________g/cm3(保留两位小数)。粉笔越写越短,它的密度会________(选填“变大”、“变小"或“不变")。
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【题目】小敏看到超载车损坏公路的新闻报道,设计了一个称量车重的模拟电路,将车的质量转化成电流表示数,如图甲所示。电路由电源,称重计(电流表,量程0~0.6 A),定值电阻R0,滑动变阻器R1,弹簧和开关组成。已知电源电压为8 V,滑动变阻器R1长40 cm、最大阻值为20 Ω,且电阻的大小与其接入电路的长度成正比,弹簧的长度与受到的压力之间的关系如图乙所示,当没有载物时,变阻器滑片指在最上端,闭合开关,电流表示数是0.1 A。
(1)定值电阻R0多大?
(2)载重最大时,该模拟电路的电流表示数为多大?
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【题目】小明同学在“探究串联电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
A. L1断路
B. L1短路
C. L2断路
D. L2短路
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【题目】小灯泡的额定电压为2.5 V,额定功率不超过1 W,在测定这个小灯泡的额定功率的实验中,电压表、电流表的量程应选用( )
A. 0~3 V,0~3 A B. 0~15 V,0~0.6 A
C. 0~15 V,0~3 A D. 0~3 V,0~0.6 A
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【题目】图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象,下列对该物体在0~5s内运动情况分析正确的是
A. 物体在5s内运动的路程为2m
B. 物体在3s~5s内通过的路程是0~1s内通过路程的2倍
C. 物体在5s内的平均速度为0.67m/s
D. 物体在1s﹣3s内做匀速直线运动
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【题目】某实验小组做“测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示。已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________端(选填“A”或“B”),目的是________。
(2)实验中,闭合开关,如果小灯泡与灯座接触不良,则会看到电压表________示数,电流表________示数。(均选填“有”或“无”)
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2 V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为________V,这时电流表的示数如图乙所示,读数为________A,则小灯泡的额定功率为________W。
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【题目】家庭用电吹风,可以根据需要调节选择开关,实现吹冷风或吹热风的功能,为人们的生活带来许多方便。如下图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是( )
A. B. C. D.
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【题目】用伏安法测电阻,实验电路如图甲所示.
(1)连接电路时,开关应该是 的.
(2)大山同学在实验中的某次测量,电压表与电流表的读数如图乙所示,则此时待测电阻的阻值为 Ω.请你根据图甲的电路图,在图丙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物图(导线不能交叉).
(3)实验中,如果电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,电源电压保持不变,但电源电压未知,请你利用剩下的器材测出Rx,先在右边方框内画出此时的实验电路图,再简要写出实验过程和计算Rx的表达式.
a、实验过程: ①
②
b、Rx的表达式:Rx= .
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【题目】小明按如图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙如示,则L1两端电压为________V,L2两端电压为________V。
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