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    在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力作用效果”的实验．

    (1)甲、乙两图所示的实验是为了说明________；

    (2)丙丁两图所示的实验是为了说明________；

    (3)根据(1)、(2)的结果可以看出，压力的作用效果跟________有关．

    答案：略
    解析：

    (1)受力面积相同，压力越大，作用效果越明显

    (2)压力相同，受力面积越小，作用效果越明显

    (3)压力和受力面积

    在甲，乙两图中，物块对支持面压力的受力面积相同，但乙图中相同体积的铁块压力大，乙图中压力的效果明显，从而得出压力的作用效果与压力的大小有关；在丙、丁两图中，物体的重力相同，即对塑料泡沫的压力相同，但丁图中受力面积小，压力作用效果明显，从而得出压力的作用效果与受力面积的大小有关．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我们在建立压强概念时，做了如图“影响压力作用效果”的实验：
    （1）甲、乙两图的实验是为了说明
    受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关
    受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关
    ．
    （2）乙、丙两图的实验是为了说明
    压力一定时，压力作用效果与受力面积有关
    压力一定时，压力作用效果与受力面积有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力作用效果”的实验．

    （1）甲、乙两图所示的实验是为了说明
    压力作用效果与压力大小的关系
    压力作用效果与压力大小的关系
    ；
    （2）丙、丁两图所示的实验是为了说明
    压力作用效果与受力面积的关系
    压力作用效果与受力面积的关系
    ；
    （3）根据（1）、（2）的结果可以看出，压力的作用效果跟
    压力大小和受力面积
    压力大小和受力面积
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在建立压强概念时，做了如图所示的“影响压力作用效果”的实验．
    （1）图甲、乙所示的实验是为了说明
    压力作用效果与压力大小的关系
    压力作用效果与压力大小的关系
    ；
    （2）综合甲、乙、丙可以看出，压力的作用效果与
    压力大小
    压力大小

    和
    受力面积
    受力面积
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    我们在建立压强概念时，做了如图“影响压力作用效果”的实验：
    （1）甲、乙两图的实验是为了说明________．
    （2）乙、丙两图的实验是为了说明________．

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    科目：初中物理 来源：山东省期末题 题型：实验题

    我们在建立压强概念时，做了如图“影响压力作用效果”的实验：
    （1）甲、乙两图的实验是为了说明                                                   
    （2）乙、丙两图的实验是为了说明                                                                      

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