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在如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析：滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小．

解答：解：A、滑动变阻器接入了右半段，滑片左移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大．不符合题意．
B、滑动变阻器将整个电阻丝接入了电路，滑片失去作用，因此移动滑片，电阻不变．不符合题意．
C、滑动变阻器接入了左半段，滑片左移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小．符合题意．
D、滑动变阻器接入了右半段，滑片左移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大．不符合题意．
故选C．

点评：滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关；但一定要注意滑动变阻器的两种错误接法．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?吉州区模拟）小明利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．
（1）小明连接电路时，甲表应接

电压

表，乙表应接

电流

表．
（2）小明连好电路后闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表始终有示数，电流表没有示数，则故障可能是

电阻断路

；
（3）实验时，小明先将5Ω的定值电阻R接入电路，测出一组数据后，在未将滑动变阻器的滑片移回到阻值最大端的情况下，他就依次用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻更换定值电阻R，为了使更换后电压表的示数保持不变，每次闭合开关后他都应该将滑动变阻器的滑片P向

右

移（选填“左”或“右”）；
（4）小明若想在更换R的阻值时不用拆接电路，可将定值电阻R替换成

变阻箱

．
（5）小明若想用这个实验装置继续探究电流与电压的关系，他应控制

电阻

不变，利用滑动变阻器改变

接入电路的阻值

来获得多组数据．进行该实验时他不能用小灯泡来代替定值电阻，这是因为

灯丝的电阻随温度变化较大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?吴中区三模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R₁的阻值为10Ω，滑动变阻器R₂标有“5Ω　3A”字样，闭合开关S，当滑动变阻的滑片P向左移动时，示数变大的电表有

个；电压表V与电压表V₁示数的比值

变小

（选填“变大”，“不变”或“变小”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示的电路，电源电压3V且保持不变．滑动变阻器R₂标有“2A 20Ω”的字样，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器滑片P在最右端时，闭合开关S，电流表示数为0.1A．
求：
（1）此时通过R₂的电流大小和滑动变阻两端的电压；
（2）定值电阻R₁的阻值；
（3）当滑动变阻器接入电路的阻值为5Ω时，R₁消耗的电功率；
（4）在电路安全的情况下，该电路可接到多大电压的电路中？

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R₁的阻值为10Ω，滑动变阻器R₂标有“5Ω　3A”字样，闭合开关S，当滑动变阻的滑片P向左移动时，示数变大的电表有个；电压表V与电压表V₁示数的比值（选填“变大”，“不变”或“变小”）．

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在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R₁的阻值为10Ω，滑动变阻器R₂标有“5Ω 3A”字样，闭合开关S，当滑动变阻的滑片P向左移动时，示数变大的电表有个；电压表V与电压表V₁示数的比值（选填“变大”，“不变”或“变小”）．

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