下面是物理学习中的几个研究事例
①在研究物体受到几个力时引入合力;
②在研究光时,引入光线的概念;
③在研究多个用电器组成的电路时,引入总电阻
④在研究分子运动时,利用扩散现象来研究。
上述事例中,采用等效法的是( )
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
科目:初中物理 来源: 题型:
在图4所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变。当滑动变阻器的滑片P由中点向左移动时,下列判断正确的是( )
A. 电流表和电压表的示数都增大 B. 电流表和电压表的示数都减小
C. 电流表示数减小,电压表示数不变 D. 电流表示数减小,电压表示数变大
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科目:初中物理 来源: 题型:
小红与小明分别用如图所示的装置探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系,他们分别将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连.(设他们所用的各种器材性能相同)
(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过 体现出来的.
(2)他们同时开始进行实验,在a、b两个气球中,鼓起来最快的是 .
(3)小红和小明的实验方案中有一个是错误的,我认为 的方案是错误的.理由是
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科目:初中物理 来源: 题型:
图中三只灯泡,其中L1,L2分别标有 “12V,6W”及 “12V,12W”字样,L3的额定电压为54伏,额定功率未知,求:(1)当开关S1断开,S2闭合时,恰有一盏灯正常发光,此时电压表示数是多少? (2)当开关S2断开,S1闭合时,灯泡实际发出的功率是1瓦,电流表示数是多少? L3的额定功率是多少?(12分)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如右下图所示,一条光线沿反射面成30°角的方向射到反射面PQ上,如果反射面PQ逆时针方向转过10°,则反射角变为 ;反射光线和入射光线的夹角 (填“增加”或“减少”)了 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
有一位乘客坐在正匀速上升的观光电梯上楼,不巧书从手中滑落,若选择不同的参照物,甲认为书会先上升后下落,乙认为书会直接落下。下列说法正确的是( )
A.只有甲的说法是正确的 B.只有乙的说法是正确的
C.甲是以电梯为参照物 D.乙是以电梯为参照物
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科目:初中物理 来源: 题型:
寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗 侧(选填“外”或“内”),使玻璃变模糊,水蒸气变成水珠会 热量(选填“吸收”或“放出”)。
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