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(2015春•姜堰市期末)某物质的质量与体积的关系如图所示,由该物质构成的体积为4×105m3的实心物体的质量是  kg.把它放入密度为1.0×l03kg/m3的水中,静止后受到的浮力大小是  N,排开水的体积是  m3.(g=10N/kg)


       解:由图象可知,当物体的体积为10cm3时,物体的质量为8g,则

这种物质的密度ρ===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3

当物体的体积V′=4×105m3,物体的质量:

m′=ρV′=0.8×103kg/m3×4×105m3=0.032kg,

物体的重力:

G′=m′g=0.032kg×10N/kg=0.32N;

物体的密度是0.8×103kg/m3小于水的密度1.0×103kg/m3

物体在水中静止时漂浮,浮力等于重力,即F=G′=0.32N;

FgV

排开水的体积:

V===3.2×105m3

故答案为:0.032;0.32;3.2xl05


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


(2013春•鞍山期末)排水量为1000t的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物的总质量是  kg,所受河水的浮力是  N,排开河水的重力是  N,船排开河水的体积是  m3.(ρ河水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上.现有一根长为8.5m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要  s,你会听到  次敲打的声音.(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)

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(2015春?姜堰市期末)小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表.据表中信息判断小明研究的问题是(  )

序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计液面高度差/cm

1

3

朝上

2.8

2

6

朝上

5.6

3

9

朝上

8.4


  A. 液体向各个方向压强的大小关系

  B. 液体压强与液体密度的关系

  C. 液体压强与液体深度的关系

  D. 液体压强与气压的关系

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(2014•遂宁)运动员推铅球,铅球离开手后能继续前进是因为铅球有  ,最终会落向地面是因为受  的作用.落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的  

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(2012•宁夏)如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg.身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心.(g=10N/kg)

(1)该同学所受重力是多少?

(2)在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L1

(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小.

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(2015春?姜堰市期末)如图1所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示.为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向  边旋一些(左/右).

(2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验.你认为第  组实验方法更好,理由是  


(3)丙图中,在A点悬挂三个钩码(每只钩码重0.5N),要使杠杆在水平位置平衡,在B点用弹簧测力计竖直向下拉,则测力计的示数为  N;若改变弹簧测力计拉力的方向,使之由竖直方向变为倾斜方向,则测力计的示数将  (变大/变小/不变).

(4)小红调节杠杆水平平衡后,在杠杆的两端挂上钩码,杠杆离水平位置平衡还差一点,为此,小红又通过调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆重新回到水平位置平衡.然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值.分析实验数据后发现,得不到教材中的“杠杆的平衡条件”,小红的哪一步操存在问题?  

(5)如图2所示是生活中的跷跷板,现欲使静止的跷跷板发生转动,可采取的做法是  (只要说出一种即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:


(2015春•岳池县期末)在较光滑的水平桌面上,放两只乒乓球,两球之间间隔1cm,用一根细管向两球之间吹气,发现两球会靠拢,这是由于吹气时两球之间的气流速度较  ,压强较  的缘故(选填:大、小).

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小华同学用图所示的水桶提着质量为15kg的水,已知桶自身质量为1kg,桶中水深为0.35m,提水时,手的受力面积为1×103m2.求:

(1)人提水时的拉力;

(2)人手受到的压强;

(3)水对桶底的压强.

 

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