练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直接到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图像,下列分析正确的是（ ）

    A.图中DE段是冰熔化的过程
    B.AB，CD段物质在吸热，BC，DE段物质没有吸热
    C.水的凝固点是0℃
    D.BC段物质温度不变，没有吸热

    【答案】C
    【解析】A、图中DE段是水沸腾的过程，A不符合题意；
    B、在图像上的整个过程中，物质一直是吸热的，B不符合题意；
    C、水的凝固点等于冰的熔点为0℃，C符合题意；
    D、BC段是冰的熔化过程，虽然温度不变，但一直吸热，D不符合题意；
    所以答案是：C.
    【考点精析】关于本题考查的探究水的沸腾实验，需要了解沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】体积为90cm3的铜球，质量是534g，求
    （1）该球是实心还是空心
    （2）若是空心求空心部分体积？
    （3）空心部分若用水银灌满，它的总质量是多少？ (ρ铜＝8.9×103kg/m3 ， ρ水银＝13.6×103kg/m3)

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列所示的工具工作过程中使用热机的是

    A. 自行车 B. 柴油车 C. 脚踏船 D. 皮筏艇

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中错误的是

    A. 晶体在熔化过程中吸收热量，内能增加，温度保持不变

    B. 在热传递过程中，内能小的物体也会放出热量

    C. 热机的压缩冲程是将机械能转化为内能

    D. 值日的同学擦黑板时粉尘满天飞，说明分子在不停地做无规则运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“光的反射规律”实验中，用如图所示的实验装置进行实验，其中平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接在一起的硬纸板，可以绕垂直于镜面的接缝ON转动。

    （1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可以看到反射光线OB，测出入射角的大小；改变入射光线的方向，再观察几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较。若将AO向ON靠近，则OB（选填“靠近”或“远离”）ON。
    （2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了。
    （3）右表是某学习小组的同学得到下列四组数据，表格中错误数据是第次的数据，正确的应该是。

    （4）本实验得出的实验结论是。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】能够证明大气压存在的著名实验是 ， 最早测出大气压的值的科学家是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据中最接近实际情况的是

    A. 一个中学生正常骑车的功率为

    B. 考场内一盏日光灯常发光时的电流约为

    C. 一个中学生从一楼到三楼所做的功约为

    D. 一个中学生站立时对水平地面的压强约为

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在手电筒的完整电路中，干电池是________，小灯泡是__________，金属外壳是_________，金属外壳的按钮是________。

    (1)画出手电筒的电路图___________。

    (2)写出手电筒不发光的三种可能原因。

    ①__________________；

    ②________________________；

    ③________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】综合实验活动：小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑又如何形成的呢？对此小明决定探究，他们猜想光斑的形状：

    a.与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；
    b.与树叶间空隙形状有关；
    c.与树叶间空隙大小有关.
    （1）根据所学知识，可确定猜想a是（合理/不合理）的；
    （2）为了进行探究，他们制作了带孔的卡片，如图甲所示，卡片中各孔尺寸相同（约为1cm），在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状.

    为验证猜想b，小明让带孔卡片，离地面白纸较远，慢慢靠近地面，发现开始实验时，白纸上的光斑都是圆形，说明小孔成像时像的形状与小孔形状（有关/无关）.但是当卡片距离地面很近时，看到的光斑与卡片中孔的形状相同，这说明光斑的形状还与有关.
    （3）为验证猜想c，如图乙，让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变.让乙纸板向左运动，使孔径越来越小，你觉得选图实验最科学，实验时，当孔径小到一定程度时，发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形.这说明小孔形成的光斑与小孔的大小.（有关/无关）通过探究，他们初步得到了以下结论，光斑（填光斑的形状）一般是太阳的像，光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关.不管光斑是不是像，他们都是由形成的.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案