【题目】通过对比我们可以获知一些物体的运动状态。如图所示木块之前的状态如图(a),当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图(b)。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程。烧杯中的水的状态如图(c)(d)。
(1)由图(a)、(c)可知:此时小车的运动状态可能是_______________;
(2)由图(b)、(d)中的木块和烧杯中的水可知,此时小车的运动状态可能是____________。
【答案】匀速直线运动 向右减速运动或向左加速运动
【解析】
(1)由图(a)、可知:木块和小车保持相对静止,因此木块和小车可能一起做匀速直线运动,由图(c)可知,原来水在烧杯里很平稳,保持相对静止,因此水、水杯和车一起匀速直线运动;
(2)木块与小车一起做匀速直线运动,当小车向右减速运动时,下端受摩擦力随车减速,木块上端仍保持原来的运动状态,使得木块向右倾倒;当小车向左加速运动时,下端受摩擦力随车加速,木块上端仍保持原来的运动状态,使得木块向右倾倒;如b图所示。
烧杯与小车一起做匀速直线运动,当小车向右减速运动时,烧杯受摩擦力随车减速,烧杯内的水仍保持原来的运动状态,使得水向右倾;当小车向左加速运动时,烧杯受摩擦力随车加速,烧杯内的水仍保持原来的运动状态,使得水向右倾,如d图所示。
综上,此时小车的运动状态可能是向右减速运动或向左加速运动。
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【题目】下列估计的数据与实际相符的是( )
A.一个鸡蛋的质量约5g
B.苹果的密度约0.9g/cm3
C.物理课本的重力约20N
D.中学生的体积约0.5m3
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【题目】在探究“不同物质吸热能力” 的实验中:
(1)甲、乙两套装置你选择_________装置,原因是_____________________.
(2)在两个相同的烧杯中加入初温相同、______________相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).
(3)水和煤油的温度随时间变化的图像如图丙所示.
①根据图丙可判断出a液体是____________.
②加热3分钟时,b液体比a液体的温度高,那么b液体吸收的热量_________(填“大于”“小于”或“等于”)a液体吸收的热量.
③根据图丙可判断出________(填“a”或 “ b”)液体的吸热能力强.
(4)本实验除了采用控制变量法外,还采用相同的热源,通过比较________来比较水和煤油吸收热量的多少,这种解决物理问题的方法叫作________法.
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【题目】如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另 一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中,以下说法正确的是( )
A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的
C. 拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左
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【题目】如图所示用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下,以下说法正确的是
A. 击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力。
B. 击打出去的棋子能飞得很远,是因为受到惯性作用。
C. 棋子被击打出去是因为力可以改变物体的运动状态。
D. 最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力。
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【题目】两个电阻A和B,在一定温度下,电流与其两端电压的关系如图所示,A电阻为 Ω,将他们并联后接在电压为2.5V的电源上,通过它们的总电流是 A,这时A电阻在1s内所产生的热量是 J.
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【题目】我国北方的冬天,若水管保护不好,往往会发生水结冰而冻裂水管的现象,原因是冰的密度比水的密度_______,水结冰后体积会增大;房间的暖气一般都安装在窗户下面,是依据气体的密度随温度的升高而变_______。(两空均选填“大”或“小”)
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【题目】如左图所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度—加热时间的图线如右图。
(1)某时刻温度计示数如左图所示,此时乙的温度为__________℃。
(2)甲液体第30s的内能_________第35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根据右图中0至30s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确?__________你的判断依据是什么?___________________________________________________________
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【题目】综合实验
小雨在“探究二力平衡条件”的探究活动中,分别设计了如下两种实验方案
甲方案 | 乙方案 | |
装置图 | ||
实验过程 | ①向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加砝码。观察硬纸片在什么条件下会保持运动状态不变 ②把硬纸片转过一个角度后释放,观察硬纸片的运动状态是否改变 | ①小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变 ②把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态是否改变。 |
你认为_____方案的探究过程对实验结论的影响小一些。
请具体说明你的理由:_____。
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