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12.搓手时手心发热,是通过做功方式改变内能的;炉火将水烧开,是通过热传递方式改变内能的.从能量转化的角度看,前者是能的转化过程,后者是能的转移过程.从分子动理论讲,“墙内开花墙外香”,属于扩散现象,这个现象说明了分子永不停息的做无规则运动.

分析 (1)做功和热传递都可以改变物体的内能,它们的主要区别是:做功是能量的转化,而热传递是能量的转移.
(2)扩散现象表明分子还是在永不停息地做无规则运动.

解答 解:
搓手时,双手克服摩擦做功,机械能可以转化为手的内能,此过程是通过做功的方式改变手的内能,故该过程是能的转化;
用炉火将水烧开,炉火温度比水高,热量从炉火传递给水,通过热传递方式增加了水的内能,故该过程是能的转移;
从分子动理论讲,“墙内开花墙外香”,属于扩散现象,这个现象说明了分子在永不停息的做无规则运动;
故答案为:做功;热传递;转化;转移;扩散;分子永不停息的做无规则运动.

点评 本题考查学生对改变内能方法、分子动理论的具体应用和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明在探究“水的沸腾”实验中:

(1)实验装置如图1所示,他还需要的测量工具是秒表.是若操作正确无误,根据图1可知,此时烧杯中水的实际温度是94℃.
(2)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意漏记了一个实验数据,你认为漏记的数据是98℃,你这样判断的依据是水沸腾时吸热温度保持不变.那么水的沸点偏低可能的原因是当地的大气压小于.(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压.
时间/min012345678
温度/℃8890929496989898
(3)图2中乙属 于沸腾的现象,那么你看到的沸腾现象是:水的沸腾是一种剧烈的气化现象现象,在沸腾的过程中.酒精灯要继续加热.实验结束时小明能用嘴巴直接吹灭酒精灯吗?不能.
(4)小明在实验时发现沸腾时有大量的“白雾”冒出,但是在另一个实验室的小花在沸腾时却发现只有少量的“白雾”这是什么原因呢?小明的实验室比小花的实验室温度低.

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3.图中的冻豆腐以其孔隙多、有弹性、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱.奶奶在制作冻豆腐时,先将新鲜豆腐放入冰箱冷冻;过了一段时间后再从冰箱里拿出冻豆腐,经过加热,冻豆腐变得蓬松多孔而富有弹性.请你帮奶奶解释一下,上述过程中豆腐中的水分先后经历了怎样的物态变化?发生这两种物态变化需要“吸热”还是“放热”?

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20.电冰箱是间断式工作的(即工作一段时间停止一段时间,再工作再停止,如此循环),某电冰箱铭牌有关参数如图甲所示.在家庭电路中只有电冰箱在标定耗电量下工作时,一天实际工作6h;若电冰箱每次从启动到停止工作的时间都为12min,则该电冰箱每天启动30次,如果将它单独接在图乙电能表上,则每工作一次电能表转盘转75转.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图是一个天然气泄漏检测电路的原理图.电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻(其阻值随天然气浓度的增大而减小),则(  )
A.天然气浓度增大,电压表示数变大
B.天然气浓度减小,电流表示数变大
C.天然气浓度增大,电路消耗的总电功率变小
D.天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值变大

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17.小雪给雪人照明时如何选择照明工具有些为难.她了解到从2012年10月1日起禁止进口和销售100W及以上普通照明白炽灯,推广使用节能灯,于是马上买来“220V  20W”的白炽灯(图乙),与“220V 100W的白炽灯(图甲)做了对比实验,发现两灯发光效果相当.
(1)试计算换用这只节能灯和使用原来的白炽灯相比,一星期工作100h节约的电能.
(2)若实际电压为198V,求该节能灯的实际功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在连接电路时,如果发现连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时候只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你:如图是某同学连接的电路.
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(2)如按如图连接电路,合上开关,将出现短路现象(选填“断路”或“短路”),除了两只灯都不亮外,还会造成烧坏电流表和电源的不良后果.
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