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    一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“—”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现：

    A．指针不动;　　　　　　　　 B．指针反向偏转;

    C．指针摆动偏小;　　　 D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏.

    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小．把它们分别写在下面的横线上．

    （1）甲的问题：
    电流表的正负接线柱反接
    电流表的正负接线柱反接
    ；
    （2）乙的问题：
    电流表所选的量程较大
    电流表所选的量程较大
    ；
    （3）丙的问题：
    电流表所选的量程较小
    电流表所选的量程较小
    ；
    （4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：
    0.54A
    0.54A
    ．
    （5）小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中，两只灯泡均发光，两电表均有示数．一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，造成这种情况的原因可能是（
    B
    B
    ）
    A．灯L1断路           B．灯L2短路
    C．灯L1短路           D．灯L1、L2都断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，弹簧测力计一个，导线若干，他们交流后决定：
    （1）由甲同学向老师报告，要求增加的新元件是
    电流表
    电流表
    ，同时撤掉
    弹簧测力计
    弹簧测力计
    换取
    一个规格不同的灯泡
    一个规格不同的灯泡
    ．
    （2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将
    开关断开
    开关断开
    ．
    （3）甲同学注意了上述问题，将电流表接在串联电路中，闭合开关发现表的指针向左偏转，乙同学发现了问题的原因是
    电流表正负接线柱接反了
    电流表正负接线柱接反了
    ；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是
    另一个小灯短路
    另一个小灯短路
    ．
    （4）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须
    调零
    调零
    ．
    （5）乙同学接着探究并联电路中电流的规律，正确选择量程后，刚闭合开关电流表的指针就迅速达到最右端，并且两灯泡都不亮，甲同学立即切断电源，经检查发现的问题是
    短路
    短路
    ．
    （6）故障排除后，乙同学很快完成了实验，并总结出并联电路中干路电流I总与支路电流I1及I2的关系是
    I总=I1+I2
    I总=I1+I2
    ．
    （7）甲同学按乙的方法重复了一遍，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是从0开始向右偏转12个小格，乙同学灵机一动，帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是
    0.96
    0.96
    A，通过灯泡L1的电流是
    0.24
    0.24
    A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、小灯泡两个、导线若干，他们交流后决定：

    （1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是
    电流表
    电流表
    ；
    （2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他们忘了
    断开开关
    断开开关
    ；
    （3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究并联电路电流规律的正确连接．甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须
    调零
    调零
    ；
    （4）甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图所示，请帮他把数据填在表格中；
    A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
    0.3 0.2
    0.5
    0.5
    （5）甲同学根据数据得出并联电路中电流的规律是：并联电路干路电流等于各支路电流之和．请你指出甲同学此实验不足之处
    实验次数太少
    实验次数太少
    ．

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    科目：初中物理 来源：专项题 题型：单选题

    一位同学在使用电流表测电流时，发现指针向左边没有刻度的一方偏转，出现这一现象的原因是
    [     ]
    A．电流表的量程选错了
    B．电路中的电流过小
    C．电流表的正、负接线柱接反了
    D．电流表被短路了

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