【题目】水果含有果酸，如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。
（1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：
请画出科学兴趣小组实验的电路图__________ 。
（2）分析上表的实验数据，水果电池的电压与选用的极板材料的金属活动性有关，假如用铜一镁作电极，其他实验条件不变，你猜想产生的电压______（选填“大于”“小于”或“等于”）铜一锌作电极产生的电压，你猜想的依据是_________________________________________________。
【答案】 
大于 极板材料的金属活动性差异越大，水果电池的电压越大
【解析】（1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压；
使用电压表测量水果电池的电压，而水果电池产生的电压较低，所以只要将水果电池利用导线连接到电压表的小量程即可，如图：
（2）分析上表的实验数据，水果电池的电压与选用的极板材料的金属活动性有关，金属活性差异越大，产生的电压越大；
假如用铜一镁作电极，其他实验条件不变，产生的电压大于铜一锌作电极产生的电压；依据是：因为铜一镁的金属活动性差异更大，而极板材料的金属活动性差异越大，水果电池的电压越大，
活力课时同步练习册系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小华做“验证阿基米德原理”的实验中，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示．
（1）图（c）所示，是小华在测量石块的________．
（2）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式____________，该原理将得到验证．
（3）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是___________．
A．图（a）中溢杯内未盛满水．
B．图（b）中小桶内有少量水．
C．图（d）中石块未浸没水中．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA_____pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示。若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强
A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在测量小灯泡电功率的实验中，电源由两节新干池组成，小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20 Ω 1A”字样，如图甲是小聪同学没有连接完的实物电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路图连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大：连线不得交叉__________。
（2）实验中，小聪同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_____________________________
（3）小聪同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为________ V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向__________（选填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为2.5 V。
（4）小聪同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是____W。还可以知道灯丝的电阻是变化的，这是因为灯丝的电阻随_______的变化而变化，这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝_________（选填“容易”或“不容易”）烧断。
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【题目】敏敏家新购买某型号的四轮小汽车，小汽车的部分参数如下表所示。周末全家自驾去某地旅游，刚出发及到达目的地时敏敏观察到汽车里程表分别如图甲、乙所示，共用时2.5 h，消汽油20 L，假设汽车全程行驶时发动机的功率为额定输出功率。（p汽油=0.8×l03 km3，q汽油=4.5×l07 J/kg,g= 10N/kg）
问题一：汽车空车静止时对水平路面的压强是多少？
问题二：汽车行驶全程的平均速度是多少？
问题三：汽车行驶过程中的牵引力是多少？
问题四：汽车发动机的效率是多少？
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【题目】小华同学通过实验探究“在吸收相同热量的情况下,一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类是否有关”。
(1)小华设计了如图所示的实验方法。
①实验中,加热相同时间的目的是_____;
②同学们讨论小华的方案后指出了在准备实验器材时的不足:
a.缺少测量仪器:停表、________。
b.不应该使用一个酒精灯,应选择__________的两个酒精灯。
(2)同学们还指出了该设计思路中的不妥之处(请写出二点):①___________;②_________。
(3)完善实验方案后,其中两个小组记录的实验数据如表:
通过分析实验数据,他们得出的结论是:在吸收相同热量的情况下,一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类________。(选填“有关”或“无关”)
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【题目】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。
（1）他设计了下列实验步骤：
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；
②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；
③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。
他应采用正确的实验步骤顺序为______（选填下列选项前的字母）。
A、①②④③ B、①②③④ C、②③④① D、②③①④
（2）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是______。
（3）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为______g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是______cm3，计算出鹅卵石的密度为______g/cm3。
（4）若鹅卵石磨损后，它的密度将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（5）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部______，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（6）丁图中如果用较粗的绳子，则测出的石块的密度______（偏大/偏小/不变）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg），求：
（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；
（2）圆柱体的体积；
（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。
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