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    9．下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是（　　）
    A．牛顿第一定律是不能用实验加以证明的
    B．牛顿第一定律是在物体不受外力作用时才成立的
    C．牛顿第一定律认为力是导致物体运动状态发生改变的原因
    D．牛顿第一定律认为一切物体都有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质

    分析 牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；即物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态；
    牛顿第一定律不能用实验直接验证，但经受了实践的检验，是大家公认的力学基本定律之一．

    解答 解：A、牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，不是直接通过实验得出的，是能用实验加以证明的；故A错误；
    B、牛顿第一定律是在物体不受外力作用和受平衡力作用时才成立的；故B错误；
    C、由牛顿第一定律可知，当物体不受力或受平衡力时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，因此力是改变物体运动状态的原因；故C正确；
    D、牛顿第一定律认为一切物体都有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质，也就是一切物体都具有惯性；故D正确．
    故选CD．

    点评 牛顿第一定律是重要的力学定律，也叫惯性定律，揭示了力与运动的关系，即力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，为了更容易爬坡，张枫骑变速自行车上坡前先用力蹬车以加快速度，然后又调节后轴变速齿轮．以下分析正确的是（　　）
    A．换用了较小的齿轮，是通过减小阻力臂达到省力的目的
    B．换用了较大的齿轮，是通过增大动力臂达到省力的目的
    C．骑车上坡前用力蹬车是为了增大惯性以利于爬坡
    D．骑车上坡的过程中人与车的机械能总量不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．水温度0℃至10℃之间，其密度的变化何者正确？（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示的是李林探究二力平衡的条件时的实验情景．
    （1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，我们说物体受力平衡．
    （2）李林将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上砝码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整砝码质量来改变拉力的大小．
    （3）为了探究两个平衡力是否在同一直线上，李林接下来应进行如下操作旋转（选填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
    （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，李林下一步的操作是：把纸片剪断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．飞向球门的足球，若不计空气对它的作用力，则球（　　）
    A．只受脚的踢力B．不受力C．受重力和踢力D．只受重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图是小瑞学习了摩擦力后所做的实验，下面是他实验后记录的体会，其中符合实际的是（　　）
    A．该实验能够研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系
    B．直尺由静止被抽动，说明拉力大小超过了书的重力
    C．当水平向外匀速拉动直尺时，手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是一对平衡力
    D．当用手压住字典并匀速拉动直尺时，字典受到的重力与字典受到的支持力是平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在探究牛顿第一定律的实验中，如图用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面水平轨道上继续运动．

    （1）让小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是使小车到达水平轨道时，具有相同的速度．
    （2）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了小车受的阻力越小，运动越远；对这个实验进一步推想，可以得出如果小车不受任何阻力作用，将保持匀速直线运动的结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在探究“凸透镜成像的实验”中：
    （1）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，由图可知，该凸透镜的焦距是15cm．
    （2）将一支高1.5cm发光棒放在凸透镜前35cm处，移动光屏可以得到一个倒立、缩小的实像．
    （3）把该发光棒立于凸透镜前，在光屏上成了3cm高的像，此时物体离凸透镜的距离可能是C（填序号）．
    A.10cm         B.15cm        C.25cm        D.38cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．为了测量某种液体的密度，小明取适量这种液体的样品进行了如下实验：

    （1）将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图1甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为161g．
    （2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图1乙所示，则量筒中液体的体积为50cm2；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g．
    （3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为1.1×103kg/m3．
    （4）小明又利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度．如图2所示的四个图是小明正确测量过程的示意图，图2中V0、V1、V2、V3分别是量筒中水面所对应的示数．已知水的密度为ρ水，利用图中测量出的物理量和ρ水计算小蜡块的密度，写出小蜡块密度的表达式：ρ蜡=$\frac{{ρ}_{水}（{V}_{1}-{V}_{0}）}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．

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