分析 (1)要探究凸透镜的焦距与制作材料的关系,首先我们要知道如何测量焦距,让凸透镜正对太阳光,调整凸透镜和地面的距离,知道地面上出现很小、很亮的光斑,测出凸透镜和光斑的距离就是焦距.
探究是需要的器材就是:三只大小、形状完全相同但材料不同的凸透镜,刻度尺.
(2)我们用测量焦距的方法依次测出玻璃、水晶、塑料不同材料制成的凸透镜的焦距,比较焦距,得出结论.
(3)实验中需要记录的数据就是三个不同凸透镜的焦距,据此画出实验数据记录表格.
解答 答:(1)据上可知,除了以上的三个透镜外还需要的测量工具是刻度尺;
(2)探究过程:
①用玻璃透镜会聚太阳光,通过调整它到地面的距离,使地面上出现最小的光斑,用刻度尺量出透镜到光斑的距离即是焦距;
②用水晶透镜进行上述实验;
③用塑料透镜进行上述实验;
④比较三种透镜的焦距得出结论.
(3)实验数据记录表格:
凸透镜种类 | 焦距f∕cm |
玻璃透镜 | |
水晶透镜 | |
塑料透镜 |
点评 此题考查的是我们的实验探究能力,这是初中物理课标上明确要求的、需要掌握的一种能力.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该凸透镜的焦距是16cm | |
B. | 当u=12cm时,成正立放大的虚像,放大镜就是根据这一原理工作的 | |
C. | 当u=20cm时成放大的实像,放大镜投影仪就是根据这一原理制成的 | |
D. | 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | W1=W2,F1=F2,η1=η2 | B. | W1=W2,F1<F2,η1>η2 | ||
C. | W1<W2,F1>F2,η1>η2 | D. | W1>W2,F1>F2,η1<η2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 让流动的热水流过散热器取暖 | |
B. | 汽车发动机用循环水冷却 | |
C. | 在河流上建水电站,用水发电 | |
D. | 晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | v甲=0.6m/s,v乙=0.2m/s | B. | 经过6s两小车可能相距6.0m | ||
C. | 经过6s两小车可能相距4.8m | D. | 经过6s两小车可能相距2.4m |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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