【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了下图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下
(1)在此实验中,是用加热时间的长短来表示水和沙子的多少.
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量(大于/小于)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则(沙子/水)升高的温度会更高些.
【答案】
(1)吸收热量
(2)使水和沙子均匀受热
(3)大于
(4)沙子
【解析】解:(1)相同的酒精灯加热,加热时间长,沙子吸收的热量就多.所以,加热时间的长短,表示了吸热的多少.
(2)不停地用搅拌棒搅动水和沙子,水的温度,沙子的温度,就整体一致了;
(3)质量相同的水和沙子,升高相同的温度,根据Q=cm△t,水比热容大,吸收的热量就多.
所以,水吸收的热量大于沙子吸收的热量
(4)相同质量的水和沙子加热相同时间,说明吸收的热量也相等,根据Q=cm△t,沙子比热容小,升温就高些.
所以答案是:(1)吸收热量;(2)使水和沙子均匀受热,(3)大于,(4)沙子.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用比热容的概念和热量的计算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握比热容(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容. (物理意义就类似这样回答) 比热容的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度;热量的计算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克?℃);m是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放.
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【题目】小明和小辉学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他们组装了如图1和2所示的装置进行实验,记录结果见下表:
燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后水温/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(1)为了保证实验结论的可靠性,小明和小辉选择了两套完全相同的装置,并且控制油的质量以及水的质量 . 但对于两杯水的初温他们的看法却不同.请将下列他们的想法补充完整. ①小辉认为实验中是直接用来表示煤油和菜籽油放出热量的多少.所以,实验中两杯水的初温可以不同.
②小明认为因为探究过程中他们采用了法,所以只有燃料的不同,其他因素都必须控制相同.如果两杯水的初温不同,那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同,于是两杯水的就不相同,就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多,而水吸收的热量少、水温变化低的情况.所以,实验时必须控制水的初温相同.
③你认为(选填“小明”或“小辉”)的想法更合理.
(2)根据他们的实验记录,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大是
(3)小明和小辉在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃油的质量.并由记录的数据,利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量.小辉他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果是的(选填“可靠”或“不可靠”).理由是 .
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【题目】如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表,测出未知电阻Rx的阻值,同学们设计了如图所示四种电路,其中可行的方法有(电源电压未知)( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(3)(4)
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【题目】为避免汽车超速行驶带来的危害,某校科技创新小组设计了如图所示的一个装置来自动限制车速.电路中电源电压为6V,保护电阻R0的阻值是5Ω,Rx是一个阻值随车速增大而减小的电阻元件 (装置中其它的电阻不计).开关S闭合后,螺线管A的上端相当于电磁铁的极;当车速增大时,电磁铁的磁性会 (选填“增强“、“减弱“或“不变”);如果车速达到130km/h时,电路中电流恰好为1A,电磁铁A刚好能吸下衔铁B,使油门C喷油进受到限制而控制车速,此时,Rx的阻值是Ω.
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【题目】浴霸是安装在浴室内供取暖和照明的家用电器,某品牌浴霸的铭牌和简化电路如图所示,L为照明灯,L1和L2是两个功率均为275 W的红外线取暖灯.
(1)浴霸工作时,为了使取暖功率达到最大值,应闭合的开关是 。
(2)照明灯工作时,它的电阻是多大?
(3)三灯同时正常工作半小时,消耗多少电能?
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【题目】小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系,他们所选的电源电压为 6V 且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,滑动变阻器规格为“60Ω 1A”.
(1)连接电路后,闭合开关,发现电流表、电压表指针均超过量程.操作中存在的问题是
(2)实验中多次改变 R 的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图甲所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象.①由图象可以得出结论:电压一定时,
②上述实验中,小明用 5Ω 的电阻做完实验后,接下来的操作是 , 将滑动变阻器调到最大阻值,然后将 10Ω 的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为V 时,读出电流表的示数.
(3)本实验要保持电阻两端电压相同,他们在学习了欧姆定律之后,才知道本实验中电压表控制不变的电压值应该在V 至V 范围之内选择.
(4)他们又用本次器材探究了电流与电压的关系,做出图象如图乙,图中阴影部分面积表示的物理量是
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【题目】人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.
(1)人体是体(导/半导/绝缘),人体的安全电压V;
(2)人的前臂如图所示,是一个(省力/费力/等臂)杠杆,这个杠杆的好处是;
(3)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在3s内心脏做的功是 J,这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高m.
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【题目】物理操作实验考试中,小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。小明利用图右装置进行实验,并将凸透镜固定在50cm位置保持不动。
(1)实验前,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一_____上,其目的是使_____。
(2)实验前,小明将凸透镜正对阳光,适当移动光屏的位置,当光屏上出现一个最小最亮的圆点时,小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm,则凸透镜的焦距为_____cm。
(3)当蜡烛位于20cm 位置,光屏必须位于_____cm到_____cm之间,才能得到_____立_____的清晰的像。
(4)随着蜡烛的燃烧,蜡烛越来越短,可以观察到光屏上的像_____ 选填“向上”或“向下”)移动。
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【题目】今年6月,我国空调“能效比”实行新的等级标准,空调制冷“能效比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率比.小明家需要一台制冷量为3200W的空调,若选“能效比”为3.2的空调,则制冷消耗的电功率为W;若选“能效比”为4.0的空调,工作1h将比原空调节约电能kWh.
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