如图电源电压为4.5V保持不变.灯L1.L2是联.电压表测的是灯两端的电压.当开关闭合时.电压表的示数为2V.则灯L1两端电压为 V．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图电源电压为4.5V保持不变，灯L₁、L₂是

联，电压表测的是灯

两端的电压，当开关闭合时，电压表的示数为2V，则灯L₁两端电压为

V．

分析：串联电路中，电流只有一条路径；并联电路中，电流有多条路径；根据串联电路的电压特点求出L₁两端的电压．

解答：解：由实物图可知，L₁和L₂是串联，电压表测L₂两端的电压；因为电源电压为4.5V，电压表示数为2V；即L₂两端的电压：U₂=2V；
由串联电路电压特点可知，L₂；₁两端的电压：U₁=U-U₂=4.5V-2V=2.5V．
故答案为：串；L₂；2.5．

点评：本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?长宁区二模）小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用的电源电压为4.5伏，滑动变阻器有“50Ω 2A”、“20Ω 2A”和“10Ω 2A”三种规格，小灯是额定电压为“2.2V”、“2.5V”和“3.8V”中的一个．小华同学正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现小灯正常发光时，滑片P的位置恰好在中点上（即变阻器连入电路的电阻为最大阻值的一半），此时电流表的示数如图所示．
①请画出小华同学实验的电路图．
②小华同学所用滑动变阻器的规格为

20Ω 2A

；所测小灯的额定电压为

2.5

伏，小灯正常发光时的电流为

0.2

安，额定功率为

0.5

瓦．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2006?徐汇区一模）某同学做“测定小灯泡功率”的实验，他使用同一套仪器分别测量两个不同小灯泡的额定功率．待测的两个小灯额定电压均为2.5伏（额定功率约为1瓦左右），电源电压为4.5伏且不变．他将甲灯正确接入电路进行实验．闭合电键S时，电压表、电流表的示数如图（a）（b）所示．他继续移动滑动变阻器的滑片，观察到当甲灯正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上，则所测得甲灯的额定功率P_额甲为

瓦．他换用乙灯再做实验，观察到当乙灯正常发光时，电流表的示数如图（c）所示，则所测得的乙灯的额定功率P_额乙为

0.9

瓦．此时滑动变阻器接入电路的阻值为

5.56

欧．请在下面的方框中画出测甲灯功率时的实验电路图．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

滑动变阻器铭牌“2A 18Ω”，电源电压为4.5伏，如图．滑动触头在中点时，安培表示数为

，当滑动触头P移至AP=

AB，安培表示数为

1.125A

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?卢湾区二模）某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压为4.5伏，所用滑动变阻器R上标有“20Ω 2A”字样，小灯L上标有“0.2A”字样．
（1）他按如图连接电路，闭合电键后，发现灯L不亮，电流表A无示数．若电路中各处均接触良好，除灯L和滑动变阻器R中的某一个外，其它元件均完好，则故障可能是

灯丝断了或滑动变阻器的滑片接触不良

（请将两种可能填写完整）．
（2）为进一步确定故障，该同学将一根导线正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由．

若电流表有示数，则说明是灯丝断路；若电流表仍无示数，则是滑动变阻器滑片接触不良

．
（3）该同学更换了相同规格的完好器材，按正确步骤进行实验．他闭合电键，移动变阻器的滑片，当观察到电流表的示数为

0.2

安时，小灯正常发光，此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则小灯的额定功率为

0.5

瓦．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?闸北区二模）如图所示的电路中，电源电压为4.5伏，灯泡上标有“2.5V，0.5W”字样，滑动变阻器的最大电阻为20欧．不计灯泡电阻的变化，闭合电键S，求：
（1）灯泡正常发光时，通过灯泡的电流．
（2）如果灯泡两端的电压不超过额定电压，电压表示数的变化范围．
（3）如果灯泡正常发光时，能将其消耗的电能全部转化为光能，此电路将电源提供的电能转化为光能的效率．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学