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【题目】留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的

A. 即使没有摩擦我们也能握住手中的笔

B. 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的

C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性

D. 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能

【答案】B

【解析】试题分析:(1)摩擦力是指两个相互接触的物体,当它们发生了相对运动时,在接触表面产生的一种阻碍其相对运动的力,叫做摩擦力;

2)物体间力的作用是相互的;

3)惯性是物体保持原有状态不变的性质,大小只和物体的质量大小有关;系安全带是为了减小惯性给司机和乘客带来的危害;

4)瀑布的水流下落过程中,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能.

解:A、如果没有摩擦力,笔就会从手中滑落,故A错误;

B、手拍桌子手也感到疼是因为力的作用是相互的,手给桌子一个力的同时,桌子也会给手一个作用力,故B正确;

C、驾驶员系安全带是为了减小惯性给行驶中人的危害,不会减小惯性,故C错误;

D、瀑布的水流下落过程中重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能,故D错误.

故选B

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”.

(1)某同学将蜡烛、凸透镜、光屏上随意固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,原因可能是
(2)重新调整后,将蜡烛、凸透镜固定在光具座上,如图所示,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是倒立 (选填“放大”或“缩小”)的实像.
(3)接下来保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛方向移动,光屏上再次出现了一个倒立 (选填“放大”或“缩小”)的清晰实像,与这种成像原理一致的光学仪器是 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).

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【题目】有一种运动叫蹦极如图所示是蹦极运动的简化示意图弹性绳一端固定在O另一端系住运动员运动员从O点自由下落A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力(   )

A. OC运动员速度一直减小

B. O点至A点运动员机械能不守恒A点至C点机械能守恒

C. OA过程中运动员速度增大AC过程中运动员速度减小

D. OB过程中运动员速度增大BC过程中运动员速度减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计用沿水平方向的力拉木块在水平桌面上匀速滑动,图乙是他两次在同一桌面拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是(

A. 木块两次运动时受到的摩擦力相等 B. 木块第1次受到的拉力较大

C. 木块在两次运动时的机械能相等 D. 两次运动时拉力对木块做功的功率一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间,其中影子的形成可以用光的 来解释.
(2)由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生 (选填“镜面”或“漫”)反射,所以老师能从不同的方向看到同学们.

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【题目】如图甲所示2.5N的物体被夹在两块相同的木板之间两块木板各受10N的水平压力F0当受到方向不变的竖直向上拉力F的作用时,F的大小与时间t的关系图象如图乙所示物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.分析图象可知物体在第3s时受到的合力为________N;拉力F在第4s~6s的时间内对物体做的功为________J.

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【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液,影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示。闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力,这是因为_________,但很快又受到光洁金属网C对它的斥力,这又是因为_________________.离开金属网C后,颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引,这是因为_________________________

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【题目】地面附近的物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

(1)你____(填“同意”或“不同意”)“物体的重力大小与物体的质量有关”的观点,依据是_______

(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是__________N,分度值是__________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处_______

(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象_________

(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成__________

(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材__________(填“能”或“不能”)完成该探究。

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【题目】某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:

1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是

2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N

3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm,计算出活塞的横截面积.

4)计算得到大气压强的数值为 Pa

5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条):

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