【题目】有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油( )
A.质量为原来的一半,所以密度为原来的一半
B.体积为原来的一半,所以密度为原来的二倍
C.质量和体积都为原来的一半,所以密度增大
D.质量和体积都为原来的一半,而密度保持不变
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如左图是同学们探究“滑动摩擦力大小影响因素”的实验,将重5N的物体放在水平地面上,用弹簧测力计水平向右拉物体,当F增大到1N时,物体处于静止状态,此时物体受到的摩擦力为 N,当F增大到2N时,物体恰好做匀速直线运动。若F=4N,物体所受的摩擦力为 __ N。小华同学在实验完成后认真思考设计了如右图所示的装置重新进行了探究,该装置相比于左图所示装置具有 优点(写出一点即可),实验中,用F=5N水平向右的拉力匀速拉动木板A,物块B静止不动,弹簧测力计的示数如图,则B受到的A的摩擦力为 N,若使木板A做加速运动,则B所受摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于误差,下列说法中不正确的是( )
A.误差的产生与测量工具有关
B.真实值与测量值之间的差异始终存在
C.误差不能避免,但是可以尽量减小
D.以上说法都不正确
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于实验室常用的测量工具用途的说法正确的是( )
A.刻度尺是用来测量体积的工具
B.弹簧秤是用来测量物体质量的工具
C.温度计是用来测量体温的工具
D.秒表是用来测量时间的工具
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红同学在中考物理实验检测时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 ;
(2)小红同学用上面的方法能否测出L2两端的电压? ;为什么? .
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.
AB间的电压 | BC间的电压 | AC间的电压 |
1.4V | 1.4V | 2.8V |
于是得出结论:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 (写出一点即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷具有较低的( )
A.温度
B.熔点
C.沸点
D.凝固点
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