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小红按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”.她不断改变电阻箱R的阻值,并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中.分析表1中的数据可知:电路中的电流I跟电阻R不是反比关系,这一结论与欧姆定律不一致.请你帮助小红分析:
表1:
次数R/ΩI/A
150.6
2100.4
3150.3
表2:
次数R/ΩI/A
150.6
210______ 
315______ 
(1)结论与欧姆定律不一致的原因是______.
(2)要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小红改进这个电路?______;
这样改进的目的是______.
(3)改进实验后,把符合要求的数据填写在表2中的空格内.

【答案】分析:(1)电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比,在研究电流跟电阻的关系时一定保持电压不变,否则不会得到电流跟电阻成反比;
(2)当更换电阻时,电阻两端的电压也会变化,为了保证电阻两端的电压不变,实验中必须使用滑动变阻器,通过移动滑片保持电压表示数不变;
(3)根据第1次数据计算出电压,电压不变,根据I=分别计算出第2、3次的电流.
解答:解:(1)电阻由5Ω-10Ω-20Ω,电阻变为原来的2倍、4倍,电流不是减小为原来的 ,由数据不能得到电流跟电阻成反比,这与欧姆定律不相符,原因是没有保持电阻箱R两端的电压不变.
(2)他在改变电阻箱R的阻值时,R两端的电压也随之变化,此时电压和电阻都变化,测得的电流值的变化就说不清是哪个因素的变化引起的,没有用控制变量法,所以得出的结论是不准确的.应该把电阻R去掉或R换成滑动变阻器或在电路中串联一个滑动变阻器,目的是控制电阻R两端的电压不变.
(3)第1次电阻两端电压为U=RI=5Ω×0.6A=3V,根据电阻两端的电压不变,结合欧姆定律,
第2次电流I===0.3A,
第3次电流I===0.2A.
故答案为:(1)没有保持电阻箱R两端的电压不变;
(2)把电阻R去掉(或R换成滑动变阻器或在电路中串联一个滑动变阻器)、控制电阻R两端的电压不变;
(3)0.3、0.2.
点评:在探究一个物理量与多个因素关系的实验中,实验中通常采用控制变量法,在实验中必须明确哪是变量,哪是不变量.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

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表1:
次数 R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10 0.4
3 15 0.3
表2:
次数 R/Ω I/A
1 5 0.6
2 10
 
 
3 15
 
 
(1)结论与欧姆定律不一致的原因是
 

(2)要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小红改进这个电路?
 

这样改进的目的是
 

(3)改进实验后,把符合要求的数据填写在表2中的空格内.

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科目:初中物理 来源: 题型:

24、在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中,小红设计了如图所示的电路.

(1)请在图的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.
(2)小红按电路图连接电路,进行实验,测得数据如右表所示.断开开关时,发现电表如图所示,其中电流表出现这种现象的原因是
电流表使用前未校零

U/V 2 2.5 3
I/A 0.22 0.26 0.30
(3)假如不重新实验,请你利用小红已获取的信息,计算出该灯泡的额定功率是
0.75
W.若小灯泡两端的实际电压为3V,则小灯泡的实际功率
大于
额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年北京五中分校八年级(下)月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

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表1:
次数R/ΩI/A
150.6
2100.4
3150.3
表2:
次数R/ΩI/A
150.6
210______ 
315______ 
(1)结论与欧姆定律不一致的原因是______.
(2)要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小红改进这个电路?______;
这样改进的目的是______.
(3)改进实验后,把符合要求的数据填写在表2中的空格内.

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科目:初中物理 来源:2008年黑龙江省大庆市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

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表1:
次数R/ΩI/A
150.6
2100.4
3150.3
表2:
次数R/ΩI/A
150.6
210______ 
315______ 
(1)结论与欧姆定律不一致的原因是______.
(2)要得到与欧姆定律一致的结论,你如何帮助小红改进这个电路?______;
这样改进的目的是______.
(3)改进实验后,把符合要求的数据填写在表2中的空格内.

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