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    “五·一”期间，宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验.请你根据如图所示的实验数据推算工艺品的密度。(温馨提示：水的密度用表示，推算结果均用字母表示)
    ρ工艺品=ρ水

    试题分析：结合密度公式，分别求出m工艺品=m2－m3；V工艺品=V排= =，
    所以ρ工艺品= = ρ水
    点评：本题考查了固体密度的测量方法，通过二次排水来测量体积是解决问题的关键。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    张华同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

    （1） 把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节．
    （2） 用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则零件的质量为    g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，零件的体积为   cm3，由此可推算得小金属零件的密度为    kg／m3．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    酱油是我们日常生活中常用的调味品。小明用手提起一瓶酱油，凭经验感觉它密度要比水大，但到底是多大？于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水（密度用ρ水表示）测出出了酱油的密度。
    （1）小明的实验步骤如下，请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量；
    ①用调好的天平测出空玻璃瓶的质量；②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量；
    ③                                                                                 。
    （2）则酱油密度的表达式是ρ酱油＝                                  。
    （3）小明反思自己的测量过程后认为：即使上述实验过程中使用的天平非常精确，测量值也会略小于真实值。他做出这样猜想的理由是                                       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上。在调节托盘天平横梁平衡时，先用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位，发现指针的偏转情况如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向     侧调节，直至指针指在分度盘的中央刻度线上。将金属块放在天平左盘并向右盘添加砝码及移动游码，直至天平平衡。右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量是       g。把金属块放在装有30cm3水的量筒中，量筒内水面的位置如图1丙所示，则金属块的密度是           　  kg/m3。（3分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    福州是“寿山石”之乡。小宇取来家里的一小块寿山石，通过实验来测其密度。

    ⑴调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节。
    ⑵用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为 _______g。用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为_________cm3。样石的密度为             kg/m3。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明和小华在实验室测量某金属块的密度。小明的实验步骤如下：

    ⑴小明先把金属块放入装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图甲所示。然后他将金属块从量筒中取出，直接放在托盘天平的左盘，在向右盘加砝码时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时他应该       （填“增加”或“减少”）砝码；天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示。则该金属块的质量为      g；金属块的密度为       kg/m3。
    ⑵小华说小明在天平的使用上存在错误，这个错误是                                  ；并且这种测量方法使测量的金属块密度值           （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
    ⑶小华接着做“测定液体密度”的实验。他绘制的液体和容器的总质量m总跟液体的体积V之间的关系图象如图丙所示，根据图像可知烧杯的质量为       g。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    2007年我市油菜获得大面积的丰收， 种植大户王叔家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行下面的实验：

    a.、将托盘天平放到水平台上，把            ____________， 再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；
    b、在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如图所示，菜籽质量为__________g。
    c、将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面___________，读出体积为80cm3。
    d、计算出菜籽密度为________________kg/m3，王叔家仓库菜籽总质量为__________kg。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小亮同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中，他调好天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知，量筒中盐水的质量是　 　g，盐水的密度是　  　kg/m3．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水。
    （1）在调节天平时，发现指针位置如甲图所示，此时应将平衡螺母向   （填“左”或“右”）调。

    （2）用调节好的水平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如乙图所示；量筒量出小矿石的体积如丙图所示；则小矿石的质量是         g，体积是        cm3。
    （3）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已经没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤。（3分）

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