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    11．课堂上，胖胖在偷偷的吃饼干，第一次他把饼干快速的塞进口中用力咬了一下，他自己听到很大的“卡嚓”声，他吓的惊恐的望着讲台上的老师，发现不但老师没有任何反应，就连同桌都没有意识到，看到大家都若无其事，胖胖十分开心，心想吃饼干是不会被发现的，于是他大胆的一块接一块的吃得喷香的，直到老师把他抓起来．在这个故事里，我们除了能学道要老老实实做人，不要存在侥幸心理，在课堂上千万莫违纪，违纪必被捉的道理外，还能说明什么样的物理知识，请大家说说看．

    分析 根据题干中的描述，胖胖能听到自己吃饼干的声音很大，而老师和其他同学没有发觉，可联想到声音的相关知识，利用骨传声可解释这一现象．

    解答 答：胖胖同学能听到自己咀嚼饼干的声音，是声音通过牙齿和骨骼传到听觉神经形成的听觉，属于骨传声；而周围的同学和老师要听到这一声音，需要通过空气传播，骨传声的效果比空气传播的效果好，因此，旁边的人不易觉察，而自己却感觉声音很大．

    点评 从骨传声的角度来解释这一课堂上发生的“小插曲”，将声学知识与实际生活相结合，可提高学生学习兴趣．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．陈明同学将冰和盐的混合物放入搪瓷杯里，盖紧杯盖，过了一会儿，发现搪瓷杯的外面覆盖着一层薄薄的水珠．
    （1）根据学过的物理知识，推断此水珠的来源空气中的水蒸气遇冷液化形成的．
    （2）与此实验现象符合相同原理的自然现象有雾和露．
    （3）搪瓷杯里冰和盐的混合物可能发生的物态变化是熔化．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列做法中利用物态变化达到放热目的是（　　）
    A．冬天，冰冻的衣服也会变干
    B．北方的冬天常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
    C．夏天，为了凉快，常在地面上洒水
    D．夏天吃冰棒可以降温

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．用电流表测电路中的电流（如图1所示），其表盘情况如图甲与乙所示，则电流表A1测的是通过L1和L2的电流，其大小为1.3A；电流表A2测的是通过L2的电流，其大小为0.46A；通过灯泡L1的电流为0.84A

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小刚体重只有500N，在学习了滑轮的知识后，他想用如图所示的装置把一个重750N的重物提高3m．问：小刚能否达到目的？说出你的理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．说出下面的连接方式．
    教室中的日光灯是并联，一串小彩灯是串联，家中的用电器是并联，冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是并联，开关和电灯是串联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示是感应式电能表的表盘示意图，与其技术参数有关的说法正确的是（　　）
    A．正常工作时额定功率为220VB．每转2圈，电路耗电为1kW•h
    C．正常运行的最大电流为2.5AD．电路消耗的电能是2486kW•h

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某同学测液体温度时的方法如图甲所示．
    （1）指出他操作时的错误之处玻璃泡接触容器底部；
    （2）此错误造成的后果是使测出的温度偏高（填“高”或“低”）；
    （3）纠正错误后，温度计的示数如图乙所示，该液体的温度是69℃，如果把温度计从液体中拿出来度数，其示数会变小（选填“变大”或“变小”）

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