学校举行初三年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法中错误的是( )
A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能
B.静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态
试题分析:排球下落说明重力势能减小,速度增大说明动能增大,重力势能转化为动能;
静止的排球说明排球受到了一对平衡力,排球受到了重力和地面的支持力,所以重力和支持力是一对平衡力;
扣球时,手对球施加了一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,所以球对手施加了一个反作用力,手感到疼;
排球被网弹回,改变了排球的运动状态,是因为排球受到了网对它施加的作用力
A、排球从空中下落是重力势能转化为动能;
B、静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力都是向下的,平衡力的方向是相反的,所以不是一对平衡力;
C、扣球时,手受到了球的反作用力,所以手感到疼;
D、排球被网弹回,是网对排球的反作用力改变了排球的运动状态.
考点:能量转化的现象;力的作用效果;力作用的相互性;平衡力的辨别
点评:这是一道力学的综合题,考查了:机械能的转化、平衡力、相互作用力和力的作用效果.
科目:初中物理 来源: 题型:
小亮踢足球,球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面,不计空气阻力,关于足球离开脚后的运动过程,下列说法中正确的是( )
A. 上升过程中,足球受力方向是竖直向下的
B. 上升过程中,小亮对足球做功
C. 下落过程中,足球机械能总量增大
D. 下落过程中,足球重力势能增大
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科目:初中物理 来源: 题型:
小王家的卫生间有一只换气扇和一盏照明灯,它们的电路连接如图2所示。由图可知
A.换气扇和照明灯必须同时工作
B.换气扇和照明灯不能同时工作
C.它们工作时两端的电压一定相等
D.它们工作时通过的电流一定相等
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科目:初中物理 来源: 题型:
新型材料“气凝胶”因其密度极小,具有超快、超高的吸附力,有望在海上漏油、空气净化等环境治理上发挥重要作用。2013年,浙江大学的科学家们研制的“全碳气凝胶”密度仅为0.16千克/米3,刷新了世界“最轻材料”的纪录。图13为科学家将一块体积约为1.0×10-5米3的“气凝胶”放置在鲜花上的图片。求:
① 这块“气凝胶”的质量m。
② 它对鲜花的压力F。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某小组同学按图22所示的电路图连接电路,做“探究并联电路的特点”实验。在实验过程中,他们用电压表测出各支路和干路两端的电压值,用电流表测出各支路和干路中的电流值,并通过用不同阻值的电阻多次实验和改变电源电压,得到的实验数据如下表所示。
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②分析比较表格中第7、8、9列的数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________。
③该小组同学在得到并联电路电压和电流的特点后,结合欧姆定律,推导得到了教科书上的并联电路总电阻与各并联电阻的关系式。若要验证推导得到的关系式是否正确,同学们采取的验证方案如下。
a.尝试计算电阻:________。(写出计算公式)
b.进行实验操作:________。(写明操作的要点)
c.观察实验现象,得出实验结果:________。(写明观察的要点和得出结论的依据)
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科目:初中物理 来源: 题型:
图甲是边长为a、用均匀材料制成的正方体物块,它漂浮时露出液面的高度为h,液体密度为,把它从液体中拿出并擦干后,放在水平地面上,如图乙所示,则下列说法中错误的是
A.组成物块材料的密度为
B.物块所受的重力为
C.物块放在水平地面上,它对地面的压强为
D.在图乙中为了能使物块绕CC′边转动,在AA′边上施加的力F至少是
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科目:初中物理 来源: 题型:
分一辆汽车的功率为30kw,以15m/s的速度在平直的公路上行驶了13.8km,汽车的牵引力是多大?若汽车发动机的效率是30%,通过这段路程要消耗多少kg的汽油?(汽油的热值是4.6J/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小红站在公交车上,车开动时小红向后退了几步才稳住身子,差点摔倒。汽车在行驶的过程中,突然遇到情况紧急刹车,小红结结实实撞在一位阿姨身上。她实在不清楚自己为什么会出现上述情况,你能利用学过的知识为她解释吗?
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