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    8．实验室中通常使用弹簧测力计测量力的大小，它的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的控力越大，弹簧的伸长就越长．如图所示，弹簧测力计的读数为3.6N．

    分析 （1）弹簧测力计是根据弹簧在一定的弹性范围内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比制成的或在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长；
    （2）根据图示刻度判断弹簧测力计的量程，分度值，示数．

    解答 解：（1）弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长；
    （2）如图所示的弹簧测力计的量程是0～5N，它的分度值是0.2N，它的示数是3.6N．
    故答案为：伸长；3.6．

    点评 本题考查了弹簧测力计的原理和读数，测力计的使用是一项基本技能，要求学生必须掌握．

    练习册系列答案
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    18．根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位，例如：根据重力公式G=mg可以推出g的国际单位是N/kg；实验表明，滑动摩擦力的大小F与接触面的压力FN成正比，即F=μFN，μ叫做动摩擦因数，根据该公式，μ是一个无（选填“有”或“无”）单位的常量．

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    19．一物体沿直线在甲、乙两地往返，物体由甲地到乙地的速度为v1，用的时间为t1；由乙地到甲地的速度为v2，用的时间为t 2；则物体在甲、乙两地往返一次的平均速度为（　　）
    A．0B．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
    C．$\frac{{v}_{1}{t}_{1}+{v}_{2}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$D．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{{v}_{1}{v}_{2}}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小华在探究杠杆平衡条件的实验中：
    （1）实验前没有挂钩码时．调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是避免杠杆重力对杠杆转动的影响并且便于测量力臂的长度．
    （2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式．该种方式的不足主要是因为C．
    A．一个人无法独立操作
    B．力臂与杠杆不重合
    C．力和力臂数目过多，不易得出结论
    D．杠杆受力不平衡
      
    （3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是1.8N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”“变小”或“不变”）．
    （4）请设计出记录实验数据的表格：
    （5）请分析说明用装置B做实验的好处用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时，由于测力计的力可以连续变化，容易得到所需要的力，不需要调整力臂，所以这种方法很容易使杠杆平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．按入水中的一木块，松手后木块上浮，木块上浮到刚要露出水面的过程中，所受的浮力不变，从木块刚露出水面到静止到水面上的过程中，浮力变小（均填“变大”、“变小”或“不变”），木块静止在水面上时浮力等于重力（填“大于”、“小于”或“等于”）．若齐着水面将水面上方部分切去，剩余部分将漂浮（填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．小明同学用图甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系．已知M为控温器，电源电压恒为12V，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）．

    （1）热敏电阻和电阻箱是串联（并联/串联）的．
    （2）当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为100Ω时，电流表的示数为0.1A，则该温度下热敏电阻的阻值为20Ω．
    （3）依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1A．通过计算得到相关数据记录如表．从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而减小（增大/减小/不变）．
    温度t/℃70605040302010…
    电阻RT/Ω22283544567394…
    （4）在科技创新活动中，小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示）．它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度．若电压表的读数会随温度的升高而增大，则应在图乙中A（填序号）两端接入一个电压表（A．a、b     B．b、c     C．a、c）．若图乙电源电压也为12V，定值电阻阻值为85Ω，则电压表刻度盘上8.5V对应的温度值应为50℃．

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    11．下列说法中正确的是（　　）
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