【题目】小明同学在探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图所示： 
（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为℃；
（2）当观察到有大量的气泡不断时说明水已沸腾；
（3）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是（选填“A”、“B”、“C”或“D”）．由图象可知水的沸腾过程中特点是 ．
（4）在实验过程中，如果加热时间过长，其原因可能是（写出两条）：、 ．
【答案】
（1）89
（2）上升、变大，到水面破裂开
（3）A；吸收热量，温度保持不变
（4）水过多；水的初温偏低
【解析】解：（1）每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是89℃．；（2）水在沸腾时，水温都达到沸点，温度不再升高，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大，到水面破裂；（3）如图A水吸收热量，温度升高，升高到沸点以后，不断吸收热量，温度保持不变，图A所示的是水的温度随时间变化的图象．图B是晶体熔化图象，C图是晶体凝固图象，D图表示吸收热量，温度一直升高，故BCD都不符合题意．
由图象可知水的沸腾过程中特点是不断吸收热量，温度保持不变．（4）在实验过程中，如果加热时间过长的原因可能是水的质量偏多，或者水的初温度太低．
所以答案是：（1）89；（2）上升、变大，到水面破裂开；（3）A；吸收热量，温度保持不变；（4）水过多、水的初温偏低（合理即可）．
【考点精析】认真审题，首先需要了解探究水的沸腾实验(沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气)．
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【题目】小李用如图所示的滑轮组把90kg的物体提升3m，作用在绳子自由端的拉力是400N，不考虑绳重及摩擦（g=10N/kg）．求：
（1）滑轮组的机械效率；
（2）动滑轮的重力；
（3）若用此滑轮组改拉1200N的物体，求此时滑轮组的机械效率？
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【题目】“神舟6号”载人飞船顺利升上太空并返回地面，全球华人为之振奋、自豪．当巨型降落伞吊着“神舟6号”返回舱安全进入大气层并匀速下落时，返回舱的（ ）
A. 动能增大，势能减小
B. 动能和势能都减小
C. 动能不变，势能减小
D. 动能和势能都不变
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【题目】最简单的透镜两个表面都是球面的一部分，通过两个球心的直线，叫做透镜的________，如果透镜的厚度比球面的半径小许多，这种透镜又叫做________，其中心O点叫做透镜的________．
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【题目】下列事例中利用惯性的一组是
①汽车行驶时，司机系着安全带
②火车进站前，撤去动力，仍能进站
③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉
④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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【题目】小红看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小红猜想弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
（1）为验证其猜想是否正确，她设计了如图所示的实验，将小球置于弹簧的右端，将同一个弹簧每次压缩 的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒，并留在其中，分析比较纸盒 ，从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小．
（2）假若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）小红根据实验现象认为：小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来，所以弹簧小球和木块所具备的能量最终都彻底消失了，你认为小红的观点是 （选填“正确”或“错误”）的．
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【题目】下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ）
A. 烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化的现象
B. 熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热
C. 冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象
D. 用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热
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【题目】下列现象中的物态变化属于液化的是 （ ）
A. 初春，河里的冰雪消融 B. 夏天，晒在阳台上的湿衣服变干
C. 深秋，草叶上结出白霜 D. 冬天，室外的人哈出“白气”
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【题目】小明和小华分别利用图甲所示的相同装置“探究水沸腾时温度变化的特点”．当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．
（1）在“探究水的沸腾”的实验中，我们需要观察，水沸腾时的和水沸腾时的 ．
（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的散发到空气中，就表明水沸腾了．
（3）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，可能的原因是 ．
（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现短时间内水温不变，水仍然沸腾，这短时间内烧杯底部的温度（选填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度；
（5）把烧杯里的水加热至沸腾后，从火焰上拿开，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷（填物态变化的名称），使瓶内气压（选填“升高”或“降低”），水的沸点（选填“升高”或“降低”），所以水又再次沸腾了．
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