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    8．在下列四位科学家中，以其名字命名电流单位的是（　　）
    A．牛顿B．库仑C．安培D．欧姆

    分析 根据对各科学家主要贡献及各物理量单位的掌握分析答题．

    解答 解：A、物理学中，用牛顿的名字命名了力的单位，不合题意；
    B、物理学中，用库仑的名字命名了电量的单位，不合题意；
    C、物理学中，用安培的名字命名了电流的单位，符合题意；
    D、物理学中，用欧姆的名字命名了电阻的单位，不合题意．
    故选C．

    点评 此题考查我们对物理量及其单位的了解和掌握情况，属于基础题，难度较小，容易解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约760mm，乙同学要改变这个高度差，可以采取的措施是（　　）
    A．往水银槽内加少量水银
    B．用粗一些的玻璃管做实验
    C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面
    D．把实验移到高山上去做

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．有一种“包装用硬质泡沫塑料”的密度为25千克/米3，单位读作千克每立方米，“包装用的木材”密度为500千克/米3，木材的密度是硬质泡沫塑料的20倍；则体积相等的木材与硬质泡沫塑料相比，木材的质量大于硬质泡沫塑料的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．把两盏灯串联接在电路上，如果它们两端的电压之比为2：3，则通过它们的电流之比为1：1，它们的电功率之比为2：3；若将他们并联，相同时间内消耗的电能之比是3：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图甲是通过电阻R和小灯泡L的电流随电压变化的图象．若将它们接入如图乙所示的电路中，当只闭合开关S时，小灯泡的实际功率为2.4W；再闭合开关S1，经过10s电路消耗的电能为36J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示的实验中，能直接说明分子永不停息地做无规则运动的是（　　）
    A．
    空气和二氧化氮的扩散现象
    B．
    底面削平的铅块紧压在一起会结合起来
    C．
    清水和硫酸铜溶液的扩散现象
    D．
    光滑的铅块和金块紧压在一起，5年后互相渗入

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失．下列选择正确的是（　　）
    A．对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容
    B．对比乙丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大
    C．对比甲乙两图，如果燃料2的热值较高，最终乙图液体内能较大
    D．对比甲丙两图，如果液体b比热容比液体a大，那么要升高相同温度，甲图装置需要时间较长

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小华发现电动玩具车内部都是电源、开关、电动机、指示灯各一个组成，为了探究玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，指示灯发光，这一实验能（能/不能）确定电动机与指示灯的连接方式，理由是若电动机与指示灯串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光，转动车轮产生的现象是电磁感应现象．

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