图(a)和(b)是于小红的两张清晰的照片底片。拍摄这两张照片相机镜头的焦距相同。下列说法中正确的是 ( )
A.拍摄(a)时,相机与人的距离比拍(b)时大。
B.拍摄(a)时,胶片与镜头的距离比拍(b)时大。
C.拍摄(a)时所用相机镜头的直径比较大。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图5所示,为修车师傅测定摩托车近光灯8v灯炮的额定功率的实物图
(1)检查发现线路有两处连接错
误,这两处应更正为:
①
②
(2)电路连接正确后,调节滑动变阻器,从而改变灯泡的电压,记录数据并描在直角坐标系中,I-U关系如图6问:
①灯炮的额定功率等于 v。
②灯炮正常工作时的电阻等于 。(取两位有效数字)
③电压表示数从O增大到4v,这个过程灯泡不发光。从4V增大到8.5v,这过程灯泡亮度逐渐增大。但I-U图线却向下弯曲,原因是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)(2分)图12中所示,物体A 的长度为 cm 。
(2)(2分)图13中石块的体积是________cm3
(3)(4分)伽利略等科学家曾做过如图14所示的实验,让小车从斜面同一高度滑下,观察比较小车沿不同平面的运动情况。从实验中可看出,表面越光滑,小车受到的摩擦阻力__ ____,它的速度减小得_ _____。由此可以得到一个推论,当小车受到的摩擦阻力为零时,它将_____________________________________________
图12 图13 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
小宇以一定的速度将石子向斜上方抛出去,石子所做的运动叫斜抛运动.他想:怎样才能将石子抛得更远呢?于是他找来小丽一起做如下探究:他们用如图17所示的装置做实验,保持容器水平,让喷水嘴的位置不变,用开关控制喷水的速度 (1) 首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变),做了3次实验:第一次让水的喷出速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷出速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次,让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.如图18-1,小宇和小丽经过分析得出如下结论:在 一定时,当物体抛出的 越大,抛出的距离就越远.小丽回忆起上体育课时的情景,想起了几个应用上述结论的例子,其中之一就是 ___________________________________________________。
(2)控制开关,让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,如图18-2,又做了几次实验,得到如下数据:
喷嘴与水平方向的夹角 | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
落点到喷嘴的水平距离/cm | 50 | 86.6 | 100 | 86.6 | 50 |
小宇和小丽对上述数据进行了归纳和分析,得出的结论是:在 一定时,随着物体抛出时与水平方向夹角的增大,抛出距离先是越来越 ,然后越来越 . 当夹角为 时,抛出距离最大.这天,在运动会上,小艾很恼火地问:“为什么我在投标枪时甩力很大,投得很高,可是成绩仍不理想?,小宇听后哈哈一笑,解释道:“这是由于你投出的方向与水平面的夹角不合适.要想投出好成绩,理想的角度应该是 左右。小艾听后恍然大悟.
(3)小宇和小丽总结了上述探究过程,他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与 和 的关系,他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了 法(选填“等效法”、“控制变量法”、“建模法”、“类比法”,只填一种)
图18-2 |
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把一个凸透镜固定于薄壁玻璃筒中间,在凸透镜的焦点F处放一个点光源S,然后注入水,使水面处于光源S和凸透镜之间(如图所示),为使经凸透镜折射后的光线是一束平行光,则光源的位置 [ ]
A.应适当升高 B.应适当降低
C.应不动 D无法确定
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如图所示的装置中,电源电压为6V,小灯泡上标有“6V 3W”字样,轻质弹簧的上端固定且与导线连接良好,当开关K断开时;弹簧下端恰能与水银槽里的水银面接触.则当开关K闭合时 ( ).
A.小灯泡正常发光 B.小灯泡不能发光
C.小灯泡忽明忽暗 D.以上三种情况都有可能
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“220v 100w”和“220v 40w”的两盏灯串联在220v的电路上,则( )
A. 两盏灯的额定功率变小 B. 两灯都正常发光
C. 两灯都不能正常发光,但“220v 100w”的灯较亮 D. 两灯都不能正常发光,但“220v 40w”的灯较亮
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