在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养.
(1)甲图是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静止.若在右盘中加入一个较小的砝码,小车理应向右运动,但实际操作时小车往往扔保持静止.你认为出现这种现象的原因是__________
(2)乙图是验证质量守恒定律的实验装置,此时天平平衡,当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,“砰”的一声,橡皮塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出.重新塞上橡皮塞,此时会发现天平仍然平衡,你认为出现这种现象的原因是_________________________________.为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出,可以打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个_________.
(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,可取的做法是_________.
A、否定相应的理论 B、放弃实验,直接认同相应的理论
C、查阅资料,了解理论的适用条件.
科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器;图乙反映了开关由断开到闭合,在移动滑片P的过程中,ab两端的电压U和通过的电流I之间的关系;图丙是滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系.求:
(1)电源电压;
(2)电阻R1的阻值;
(3)当变阻器消耗的功率为80W时,整个电路1min消耗的电能;
(4)在图乙中画出滑片移动过程中,电阻R1两端的电压和通过的电流之间关系的图线.
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点燃两支长度不同的蜡烛A、B(注:A长B短),将其固定在桌面上,如图所示,如果用大玻璃杯将两支蜡烛罩在里面,两支蜡烛先熄灭的是 (选填:A或B);理由是:________________________________________
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缺水已是一个世界性问题,因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家,露水也是重要的水资源,露水的形成属于物态变化中的 ( )
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华
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如图4所示的游戏中,球被传出主要表明力可以改变物体的__________,中间同学在向上跃起的过程中,其质量________,重力势能_________(选填“增大”或“不变”或“减小”)。
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2013年5月12日是母亲节,小明陪父母一起去商场,想送给妈妈节日礼物,在商场中妈妈看上了既美观又实用的茶几鱼缸,如图甲所示。现将该鱼缸放在水平地面上,已知鱼缸内的底面积是0.8 m2,所装水的深度为0.5 m。一条质量为100 g的金鱼悬浮在鱼缸水中,如图乙所示,g取10 N/kg。
(1)金鱼受到的浮力是多大?
(2)水对鱼缸底部的压力是多大?
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如图所示,有一实心长方体,悬浮在水和水银的界面上,浸在水中和水银中的体积之比为3∶1,已知水的密度为1.0×103 kg/m3,水银的密度为13.6×103 kg/m3。求:
(1)该物体在水中和水银中所受到浮力之比;
(2)该物体在水中所受到浮力与物体重力之比;
(3)该物体的密度。
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李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针指在0.2 N处,他测量时指针的示数为3.6 N,则实际拉力的大小为( )
A.3.8 N B.3.6 N
C.3.4 N D.无法确定
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