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    4．从物态变化的角度看，如图所示四个物理现象中，与其他三个不同的是 （　　）
    A．
    山顶上的雾    		B．
    夏天的冰雹    		C．
    烧水冒白气    		D．
    树叶上露珠

    分析 物质由气态变为液态的现象叫液化，由液态变为固态的现象叫凝固．

    解答 解：A、雾是悬浮在空气中的小水珠，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象；
    B、冰雹是固体，主要是云层中的水遇冷形成的，是凝固现象；
    C、烧水冒白气是壶嘴中冒出的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，是液化现象；
    D、树叶上露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，是液化现象．
    故选B．

    点评 此题考查了我们对于生活中物态变化现象的判断，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如图所示．物体甲重5牛时．此时物体乙在水平桌面上以5m/s的速度向右做匀速直线运动．若绳子和桌面都足够长，则当物体甲到达水平地面上时，物体乙的运动状态为（　　）
    A．继续向右做匀速直线运动B．马上静止在桌面上
    C．向右做减速运动直到静止D．向左做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列选项中符合安全用电要求的是（　　）
    A．发生触电事故时，先切断电源
    B．用湿抹布擦拭家庭电路中正在工作的灯泡
    C．只要不接触高压电线就不会触电
    D．家庭电路中不安装空气开关等保护设备

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    12．如图所示，为寒暑表和体温计的一部分，其中甲图为体温计．若用这支未经下甩的体温计测一个人的正常体温，则体温计的读数为38.5℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．声音在15℃的空气中传播速度是多少？它所表示的物理意义是什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了（如图）所示的电路．
    （1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流相等；当滑动变阻器滑片向右移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数减少（选填“增加”或“减少”），说明通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越强．
    （2）根据图示可知，电磁铁甲（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强．
    （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．生活处处有物理，留心观察皆学问，对以下事例的解释正确的是（　　）
    A．正常人的体温是32℃
    B．中学生正常步行的速度约5km/h
    C．2016年1月6日，朝鲜宣布氢弹试爆成功，实验时会产生超强的超声波
    D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．通常情况下，物体对外不显电性，当两个物体摩擦时，失去电子的物体带正电．实验室里常用验电器来检验物体是否带电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某电热壶铭牌上标有“220V  1000W”字样，当其正常工作时，把质量为2kg、温度为30℃的水加热到80℃，用时10min．求加热过程中[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
    （1）水吸收的热量；
    （2）电热水壶烧水过程中消耗的电能；
    （3）电热壶烧水的效率．

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