【题目】在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在下表中。(g=10N/kg)
液体种类 | 实验序号 | 物体重力G物(N) | 弹簧测力计示数F(N) | 物体受到浮力F浮(N) | 排开液体体积V排(cm3) |
水 ρ水=1.0g/cm3 | 1 | 2 | 1.5 | 50 | |
2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精 ρ酒精=0.8g/cm3 | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为________ N,第一次实验中物体所受的浮力F浮=________N。
(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越________,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号________可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。
(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=________N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证________原理。
(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了_______(选填字母序号)。
A. 寻找普遍规律 B. 取平均值减小误差。
【答案】2 0.5 大 1、4(或2、5或3、6) 0.5 阿基米德 A
【解析】
第一空.表中数据显示,实验所用物体的重力为2N。
第二空.物体的重力G为2N,第一次实验弹簧测力计示数F为1.5N,根据称重法测浮力,则第一次实验中物体所受的浮力为:
F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N。
第三空.从表中1、2和3(或4、5和6)此实验数据可看出,物体排开液体的体积越大,其受到液体的浮力越大。
第四空.要得出“当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大”的结论,则要控制物体排开液体的体积,改变液体的密度。由表中数据可看出,1、4或2、5或3、6的两此实验数据符合要求。
第五空.第一次实验中排开水的体积为V排=50cm3=5×10-5m3,根据据ρ=得,排开水的质量为:
m排=ρ水V排=1×103kg/m3×5×10-5m3=0.05kg,
则排开水的重力为:
G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N。
第六空.第一次实验中,F浮=0.5N,G排= 0.5N,即F浮=G排。通过比较每次实验中物体受到的浮力F浮和它排开液体的重力G排,若发现每次实验的F浮=G排,则还可以验证阿基米德原理。
第七空.探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用不同液体并进行多次实验,以便验证在不同液体中,物体受到浮力大小的规律是否相同,这样才能寻找普遍规律。故A正确。
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【题目】用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热,绘制它们的温度随时间变化的图像,如图乙所示.
(1)实验中选用两个完全相同的电加热器,可以认为相同时间内两种液体吸收的热量_______(选填“相同”或“不相同”) .
(2)如果A、B两种液体的质量相同,则_______液体的比热容较大(选填“A”或“B”) .
(3)如果A、B为同种液体,则________液体的质量较大(选填“A”或“B”) .
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【题目】小明欲测量一个阻值标识模糊的定值电阻,图甲所示是他设计的测量电路,图乙是未完成连接的实验电路.
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,帮助小明把滑动变阻器和电压表正确连入图乙所示的实验电路 ___________.
(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,按照正确的操作测得数据如表所示.根据表中数据,第5次测量的电阻值R5=________Ω
(3)图丙中已经把前4次测得的电压U和电流I的值对应点描出,请你在图丙中补描出第5次测量的电压U和电流I值对应的点A,并依据所描的点在图丙中作出该定值电阻的U﹣I图象_______.
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【题目】某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右
(1)连接电流表时应选用_______的量程
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接__________(要求:连线不得交叉)
(3)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是__
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_________
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整___________
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的_________决定的,且____________,灯泡发光越亮
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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)把质量分布均匀的杠杆中点作为支点,其目的是消除_____对实验的影响;
(2)实验前,杠杆A端偏高,应将右端的平衡螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡;
(3)如图所示,是已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆会失去平衡,那么只需将右侧钩码向左移动_____个格,杠杆就会重新平衡;
(4)小明改用弹簧测力计做实验,如图所示,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数_____1N(选填“大于”、"小于”或"等于”)。(每个钩码0.5N)
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【题目】在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0.6A以及0~3A),闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R1与R2的比值为( )
A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1
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【题目】八年级同学小映和小杰用下图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做____________运动;改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,分析表中的数据可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成____________。
(2)小杰觉得上述实验过程很难保证木块匀速直线运动,设计了如图丙的实验,图丙中木块所受摩擦力的方向为__________________________。
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【题目】某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压3V保持不变.调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片,读出了第一组数据,然后他不再调节滑片,仅改变电阻箱R1的阻值,读得另外两级数据,如表所示,下列有关实验的说法正确的是
A. 能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为R1的阻值越大时通过的电流越小
B. 不能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为他改变R1的阻值了
C. 可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12Ω
D. 分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论
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