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    下列知识结构正确的是

    A．
    B．
    C．重力与压力的区别
    D．机械能的分类：

    BD

    解析试题分析：A、气态转变为固态为凝华，故A错误；
    B、选项所描述的分子动理论的特征是正确的，故B正确；
    C、因为压力的方向垂直于物体表面，只有在水平面上时，物体对水平面的压力等于物体重力，故C错；
    D、机械能分为动能和势能，而势能分为重力势能和弹性势能，故D正确．
    故选BD．
    考点：物态变化；分子动理论；压力及重力与压力的区别；机械能．
    点评：本题考查对知识结构的总结梳理，通过本题的总结分析，了解进行系统归纳知识的一种学习方法，本题涉及的知识点较多，在学习中要认真分析和比较．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列知识结构正确的是（　　）

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    下列知识结构正确的是（　　）
    A、
    (1)物质由大量分子构成
    (2)分子永不停息地做无规则运动
    (3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力
    B、
    物体受力情况 运动状态
    不受力 不改变
    受力 受平衡力 不改变
    受不平衡力 改变
    C、
    能量转化 应用实例
    弹性势能转化成动能 机械手表
    内能转化成机械能 蒸汽火车
    电能转化成机械能 发电机
    电能转化为内能和光能 电灯发光
    D、
    状态 是否有一定形状 是否有一定体积
    固体 有 有  
    液体 有 有  
    气体 无 无  

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列知识结构正确的是（　　）
    A、
    能量转化 实例
    内能 转化成动能 弹弓将石头弹出
    内能转化成机械能 水蒸气将壶盖顶起
    电能转化成光能 电灯发光
    水能转化成电能 水力发电
    B、
    改变内能的方式 内能和其他能量的转换
    热传递 物体放热，内能减少
    物体吸热，内能增加
    做功 物体对外做功，内能减少
    外界对物体做功，内能增加
    C、
    物态 分子特性 外在特性
    分子间距离 分子间作用力 有无一定形状 有无一定体积
    固态 很小 很大 有 有
    液态 较大 较大 有 无
    气态 很大 很小 无 无
    D、
    电路 电流
    路径    		 有无节点 各用电器间是否影响
    串联电路 一条 无 互相影响
    并联电路 两条或多条 有 互不影响

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