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19.在图中,重为10牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出物体受到的重力.

分析 先画出标度,然后根据规则物体的重心在物体的几何中心,过重心表示出重力的大小和方向.

解答 解:根据题目给出的标度,然后过物体重心作竖直向下、大小为10N的重力.如图所示:

点评 本题的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的,并且会用力的图示表示力三要素.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向b端移动过程中,下列说法正确的是(  )
A.电流表A1示数变小,电路的总电阻变大
B.电流表A1示数不变,电路消耗的总功率变小
C.电压表V示数变小,R1与R2两端的电压之比变小
D.电压表V示数不变,电压表V的示数与电流表A2的示数比值变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列现象中,属于光的折射现象的是(  )
A.小孔成像B.教室里的黑板“反光”
C.立竿见影D.海市蜃楼

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.A、B两组同学通过实验探究漂浮在液面的实心圆柱体在被压入液体的过程中,圆柱体上表面受到的压力大小与什么因素有关.如图所示,实验时他们让高为0.3米的圆柱体先后漂浮在甲、乙两种液体中(已知ρ>ρ),并在圆柱体上表面施加压力F以改变圆柱体的下表面到液面的距离h,同时利用力传感器测得压力F的大小,记录相关数据如表一、表二所示.
表一(甲液体密度为ρ) 
实验序号12345678910
h(米)0.180.200.220.240.260.280.300.320.330.33
F(牛)00.601.201.802.403.003.603.603.604.50
表二(乙液体密度为ρ
实验序号11121314151617181920
h(米)0.200.220.240.260.280.300.320.340.360.36
F(牛)00.541.081.622.162.702.702.702.703.90
(1)分析比较实验序号2、3、4、5、6与7或12、13、14、15与16数据中圆柱体的下表面到液面的距离h和上表面受到的压力F的关系及相关条件,可得出的初步结论是:漂浮在同种液体中的同一实心圆柱体,在被压入液体的过程中,圆柱体下表面到液面的距离越大,圆柱体上表面受到的压力越大.
(2)分析比较实验序号3与12或4与13或5与14或6与15或7与16等数据中圆柱体的下表面到液面的距离h和上表面受到的压力F的关系及相关条件,可得出的初步结论是:漂浮在不同液面的实心圆柱体在被压入液体的过程中,当圆柱体的下表面到液面的距离h相同时,液体密度越大,圆柱体上表面受到的压力F越大.
(3)继续分析表格中的数据可以发现当圆柱体处于浸没到刚刚触底时,圆柱体上表面受到的压力F不随h的变化而变化.
(4)实验序号10或20数据中压力F变大的原因可能是圆柱体下表面受到了容器底向上的支持力.根据所学的知识,B小组同学又设计了替代力传感器测量压力F的方案:他们将质量已知的硬币放在圆柱体上表面,通过改变硬币的数量来改变h的大小,然后将所放硬币的重力大小作为压力的大小记录在表格中并进行数据分析.你认为B小组同学的探究方案有何不妥之处:没有考虑到硬币在液体中受到浮力作用的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,一束光从空气斜射入水中,此时入射角为30度,折射角小于入射角(选填“大于”、“等于”或“小于”);增大入射角时,折射角增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小明在物理课上做了许多有趣的小实验.图(a)中的情景主要表示力能改变物体的形状.图(b)中实验装置,小明将试管口朝下,发现小试管不向下掉,反而上升,这是大气压强把小试管推上去的.图(c)中,当向右运动的小车突然停止运动,挂在线上的小球将向右运动.(选填“左”或者“右”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.某同学探究物块以一定的速度v0从斜面底端上滑的最大距离L与哪些因素有关.他猜想最大距离L可能与斜面的倾角θ、物块的质量m、速度v0的大小三个因素有关.他选用若干相同材料的长方体物块和同一斜面进行实验.将物块从斜面的底端以速度v0沿斜面向上弹出,测得最大距离L,如图所示.改变相关条件,多次实验,并将实验数据记录在表中:
表一:m1=0.2千克表二:m2=0.4千克
序号θv0
(米/秒)
L
(米)
序号θv0
(米/秒)
L
(米)
110.0566820.2263
220.2263916°30.4500
316°30.45001016°40.8000
423°30.41561123°40.7390
553°30.36001253°51.0000
653°40.64001368°51.0352
768°40.66261483°51.1547
(1)分析比较实验序号2、8或3、9的数据及相关条件,可得:不同物块,在斜面底端以相同的速度v0沿倾角θ相同的同一斜面向上弹出,上滑的最大距离L与物块质量m大小无关.
(2)分析比较实验序号1与2、5与6或9与10的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在倾角θ相同、同一斜面底端的同一物块,以不同的速度v0沿斜面向上弹出时,上滑的最大距离L与物块的速度v0有关.
(3)该同学分析了表一、表二中实验数据后得出的结论是:同一物块,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上弹出,斜面倾角θ越大,上滑的最大距离L越小.您认为他的观点是错误的(选填“正确”或“错误”),您判断的依据是由表二中12、13、14实验数据可得出的结论:同一物块,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上弹出,斜面倾角θ越大,上滑的最大距离L越大.
(4)完成上述实验后,有同学提出新的猜想:上滑的最大距离L还可能与物块和斜面的材料有关.为了验证猜想,应增加的器材是不同材料的物块和斜面.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.小明在平静的湖边看到“云在水中滚,鱼在水中游”,对于小明观察到的“鱼”和“白云”,下列说法正确的是(  )
A.“鱼”和“白云”都是光的反射形成的虚像
B.“鱼”和“白云”都是光的折射形成的虚像
C.“鱼”是光的折射形成的虚像,“白云”是光的反射形成的虚像
D.“鱼”是光的反射形成的虚像,“白云”是光的折射形成的虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.水是生命之源.如图中能正确描述水的各物理量之间的关系图象是(  )
A.
水的重力与质量
B.
水的密度与质量
C.
水的比热与温度
D.
水的压强与深度

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