精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.学习了光学知识后,小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如图a所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上了一个圆孔和一个方孔,再用两片透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.

(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔a,像距小孔b,则半透明膜上的像是D
A.倒立的虚像    B.正立的虚像    C.正立的实像    D.倒立的实像
(2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与小孔形状的关系.
(3)分析比较甲、丙两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关.
(4)该实验说明小孔成像的原理是光沿直线传播.
(5)日食奇观时,如果利用丙实验装置对“”形太阳进行观察,在半透明塑料膜上看到像的形状是如图b中的C.
(6)如果保持空罐的位置和长度不变,仅将蜡烛远离小孔,则它的塑料膜上所成的像的大小会变小(大/小),为了使所成像能恢复成和原来一样大,则此时在蜡烛和小孔位置不变情况下,应该换用长度更长(长/短)的空罐.

分析 根据以下内容答题:
(1)蜡烛发出的光在空气中沿直线传播,经过小孔射在半透明纸上,从而形成一个倒立的烛焰的像;
(2)找出甲乙中相同的量和不同的量,分析研究小孔成像与变化量间的关系;
(3)研究小孔成像与物体的形状有关,控制其它因素相同,只改变物体的形状,据此回答;
(4)小孔成像的原理是光沿直线传播;
(5)根据小孔成像的原理作答;
(6)根据小孔成像的原理作图分析回答.

解答 解:(1)小孔成像成的是一个倒立的像,像是由实际光线会聚而成的,是实像.
故选D;
(2)甲乙两图中,物体(蜡烛焰)形状相同,物体到小孔的距离相同,像距相同,而小孔的形状不同,所成的像形状相同,所以,由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与小孔形状的关系;
(3)研究小孔成像与物体的形状有关,控制物体到小孔的距离、像距、小孔的形状相同,只改变物体的形状,所以,应分析比较 甲、丙两图,因成像形状不同,所以得出的结论是:小孔成像与物体的形状有关.
(4)三个实验都表明,物体发出的沿直线传播的光,经过小孔后在后面的屏上形成物体的像,即小孔成像,证明了光是沿直线传播的;
(5)根据小孔成像成像的原理:光是沿直线传播的,所以成的像是上下颠倒、左右颠倒的,故选C;
甲图和乙图中孔的形状不同,由此可见:小孔成像中像的形状取决于物体的形状,与小孔的形状无关.
故答案为:小孔成像与小孔的形状.
(6)如果保持空罐的位置和长度不变,仅将蜡烛远离小孔,如下图所示,根据光的直线传播作图,则它的塑料膜上所成的像(如下图中的斜线部分,B′A′为原来成的像)的大小会变小;

由上图可知,为了使所成像能恢复成和原来一样大,则此时在蜡烛和小孔位置不变情况下,光屏适当向后移动,成像能恢复成和原来一样大,即应该换用长度更长的空罐.
故答案为:(1)D;
(2)孔的形状;
(3)甲、丙;
(4)光的直线传播;
(5)C;
(6)小;长.

点评 此题考查的小孔成像的原因及特点和控制变量法的应用,以及像物大小关系的判断,有一定难度
认真审题,仔细观察,从题干中得到有用的信息,是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法中错误的是(  )
A.电源是提供电压的装置
B.电路中只要有了电源就能形成电流
C.有电源不一定有电流,有电流必定有电源
D.在闭合电路中,要得到持续的电流必须有电源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,其量程为0℃-100℃,分度值为1℃,测量标准大气压下冰水混合物为3℃,沸水的温度为93℃.用此温度计测量一杯温水的温度为39℃,那么,这杯温水的实际温度是(  )
A.3℃B.39℃C.40℃D.93℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列单位换算正确的是(  )
A.6.2米=6.2×100=620厘米B.7.2米=7.2米×100=720厘米
C.4.2米=4.2×100厘米=420厘米D.1.2米=1.2米×100厘米=120厘米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.小明和小华进行爬楼比赛,他们在1分钟内同时从一楼爬到六楼,结果没分出胜负.下列关于他们做功快慢的说法正确的是(  )
A.小明和小华做功快慢相同B.小明做功快
C.小华做功快D.条件不足,无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.

(1)实验中选取的测量工具除了温度计,还需要是停表.
(2)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热.目的是使烧杯底部均匀受热.
(3)下表是实验中记录的数据.
时间/min012345678910
温度/℃4042444648484848485053
根据表中数据可知,该物质的熔点是48℃;该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).
(4)能反映上述固体凝固时温度变化规律的是上图的A.(A/B/C)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.随着夏季的来临,小明想为家庭设计一个能装54L水的简易太阳能晒水箱.他从资料中查得,地球上与太阳光垂直的表面接受的太阳能辐射E=7.56×104J/(min•m2).假设这类水箱吸收太阳能的效率为50%,箱体外加了保温层,热散失忽略不计.若要使阳光垂直照射水箱吸热面30min,水温能从28℃升高到33℃,求:
(1)水吸收热量为多少?
(2)他设计的晒水箱的吸热面积是多少?( c=4.2×103J/(kg•℃))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.在热学研究中,能反映分子运动快慢的宏观物理量是温度;当两个物体之间发生热传递时,一定是因为他们的温度不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.有位同学利用如图所示的装置来探究光的反射规律,得出了正确的结论.试问
(1)光屏在实验中的作用:(写出其中一条)①显示光路.
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明光路是可逆的.
(3)实验中老师让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,再观测几组入射角和反射角,该步骤的目的是为了比较反射角与入射角的大小关系.
实验次序入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
(4)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示,经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背,你认为其原因应该是将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为反射角.

查看答案和解析>>

同步练习册答案