【题目】亲爱的同学们,请你用学过的知识回答下列问题
(1)如图1所示的两个弹簧测力计,现要测量一个重约2.6N的物体应该选用_____(选填“A”或“B”)更好
(2)如图2所示,小明在做“探究阿基米德原理实验”时,其操作步骤如下
A.用弹簧测力计测出石块的重力
B.用大烧杯装满水,把石块浸没在水中,排出的水用小桶装着,并记下弹簧测力计的示数
C.他再用弹簧测力计测出装有被排出水的小桶的总重力
①根据上述步骤,小明的实验过程漏了一步,你认为应补充如下_____。
②通过实验,小明测量出浮力和物体排开液体所受的重力的大小,进行比较就可以得出结论_____(用式子表示)
(3)小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图3所示方式测定滑动摩擦力的大小,这样操作的错误是拉力的方向_____,纠错误后,拉动弹簧测力计使木块做_____运动,这样做的目的是使拉力和摩擦力成为一对_____,若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_____(选填“变大”或“不变”)。
【答案】A 用弹簧测力计测出小桶的重力 F浮=G排 斜向上 匀速直线 平衡力 变大
【解析】
本题首先考察弹簧测力计的选取问题,主要根据量程和分度值进行判断。其次考察阿基米德原理实验,要求明确实验过程中需要测出的物理量,并能都准确得出结论。题目还考察了影响滑动摩擦力大小因素实验,主要是对实验中采用水平方向匀速直线拉动的方法,使弹簧测力计的示数与摩擦力大小相等的理解。
(1)[1]被测物体重力为2.6N,在两弹簧测力计的量程内,因此选择A弹簧测力计,精确度更高,测量更准确;
(2)[2]在此实验中,要求比较物体受到的浮力和排开液体的重力,实验步骤中只测量了物体受到的浮力,排开液体的重力没有单独测出,因此需要额外测出小桶的重力,用以计算排开液体的重力。
[3]本实验得出的结论是阿基米德原理,表达式为
(3)[4][5][6]本实验中,需要使弹簧测力计示数,即拉力大小与摩擦力大小相等,因此需要沿水平方向拉动木块,做匀速直线运动,此时木块受到的拉力和摩擦力就是一对平衡力。
[7]滑动摩擦力大小的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度,本题中接触面的粗糙程度没有变,放上砝码后压力增大,因此滑动摩擦力变大。
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【题目】如图甲所示,在探究光反射时的规律实验中,平面镜M平放于水平桌面上,E、F是两个拼接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动。当用激光笔紧贴硬纸板E向平面镜的O点射出一束光AO时,在硬纸板F上能看到反射光OB。
(1)如图乙所示,将硬纸板F向后折转时,________(选填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线ON在________。
次序 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 15° |
2 | 30° | 30° |
3 | 45° | 45° |
4 | 55° | 55° |
5 | 65° | 65° |
6 | 80° | 80° |
(2)将硬纸板F恢复原位,用笔在硬纸板上描出入射光和反射光的轨迹。改变光束入射的角度,多做几次,用笔记录每次光的轨迹。用量角器测出每一次实验的入射角和反射角的大小,并记录在侧的表格中。
请你分析数据,得出的结论是:在反射现象中,________。
(3)在图甲所示的实验情境下,请你证明:在反射现象中,光路可逆。你的实验操作及观察到的实验现象是________。
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【题目】如图所示,用天平测量冰块的质量,此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计,一段时间后,部分冰熔化成水,则此时天平_____(选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”);测量后,将砝码放回砝码盒时,发现有砝码上粘有一小块橡皮泥,则测得的冰块质量_____(选填“偏大”“偏小”或“与真实值一致”)。
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【题目】为了测小灯泡的电阻,给你图中所示的器材。
(1)这个实验的原理是_________________。
(2)按需要连接如图甲所示的电路___________。
(3)在连接电路时,开关应该处于______状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_____端(填“A”、“B”)。
(4)实验中测得的数据如图乙所示,由此可知此时灯泡的电阻是__________Ω。(保留1位小数)
(5)当图甲中的滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数将_______,电压表的示数将_______。(填“变大”、“变小”或“不变”)
(6)如果实验过程电流表示数突然变为0,而电压表示数突然增大,则电路发生的故障可能_________。
(7)如果灯泡L的额定电压为6 V,小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图丙所示,图像不是直线的,说明小灯泡的电阻是______________(选填“不变”、“变化”)的。
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【题目】小明在“测滑轮组的机械效率”的实验中,用如左图所示滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_____。
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____。
③滑轮组的机械效率与_____无关。
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如右图所示。
①小红多使用一个_____滑轮,目的是为了改变_____。
②这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重和摩擦,它们的机械效率_____(填“相同”或“不相同”),理由是_____。
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【题目】用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值,R0阻值已知。
(1)将实验过程补充完整:
a.设计并画好电路图;
b.____开关,按电路图连接好实物;
c.将滑动变阻器的滑片移到______,闭合开关,进行实验。
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=_____。
(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:________、____________。
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【题目】某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图甲所示。R为气敏电阻,其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示;R0为定值电阻,电源电压恒定不变。当有害尾气浓度β增大时,气敏电阻R的阻值、电流表和电压表的示数变化
A. 气敏电阻R的阻值增大
B. 电压表示数变小,电流表示数变小
C. 电压表示数变小,电流表示数变大
D. 电压表示数变大,电流表示数变小
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【题目】小敏看到超载车损坏公路的新闻报道,设计了一个称量车重的模拟电路,将车的质量转化成电流表示数,如图甲所示。电路由电源,称重计(电流表,量程0~0.6 A),定值电阻R0,滑动变阻器R1,弹簧和开关组成。已知电源电压为8 V,滑动变阻器R1长40 cm、最大阻值为20 Ω,且电阻的大小与其接入电路的长度成正比,弹簧的长度与受到的压力之间的关系如图乙所示,当没有载物时,变阻器滑片指在最上端,闭合开关,电流表示数是0.1 A。
(1)定值电阻R0多大?
(2)载重最大时,该模拟电路的电流表示数为多大?
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【题目】小明同学在“探究串联电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为
A. L1断路
B. L1短路
C. L2断路
D. L2短路
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