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【题目】小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验.

(1)在探究杠杆平衡条件的实验中,若杠杆在使用前左右低,应将杠杆左端的平衡螺母向________调节,使杠杆在________位置平衡,也是为了方便对________的测量.

(2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端A点后,将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上(如图中所示).要使杠杆平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿________方向拉弹簧测力计.如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍保持杠杆在如图中位置平衡,则测力计的示数将________(选填:变大”、“不变、或变小”).

(3)小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理?________;简述理由:________

【答案】 水平 力臂 竖直向上 变大 不合理 只有一次实验数据,总结的实验结论具有偶然性

【解析】(1)在探究杠杆平衡条件的实验中,为了方便测量力臂,要使杠杆在水平位置平衡,若杠杆在使用前左右低,应将杠杆左端的平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡;

(2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆A点后,将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上(如图中所示).

当小华应沿竖直向上的方向拉弹簧测力计时,此时拉力作用点到支点的距离为力臂,力臂最长,使杠杆平衡时,弹簧测力计的示数最小;

如果将测力计沿图中虚线方向拉,动力臂会减小,仍要保持杠杆在如图中位置平衡,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,则拉力应变大,即测力计的示数将变大。

(3)小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.是不合理的,因为要得出一个普遍性的规律,应进行多次实验,避免实验的偶然性,使结果更具普遍性,更具说服力。

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【题目】某同学在做实验时,把橡皮泥捏成小船放入水槽里,小船漂浮在水面(如图a);然后把橡皮泥捏成一团放在水槽里,它沉在水底(如图b),对这一实验现象,下列说法不正确的是(

A. 橡皮泥所受重力不变 B. 橡皮泥漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大

C. 橡皮泥沉底时所受浮力等于它的重力 D. 橡皮泥沉底时,它排开水的体积比漂浮时小

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【题目】如图所示,物体A在水平推力F作用下沿水平面作匀速直线运动,不计空气阻力.下列说法中正确的是(
A.物体A受到的水平推力F与它受到的摩擦力大小相等
B.物体A受到的重力小于它受到的支持力
C.物体A对地面的压力大小与它受到的重力大小相等
D.物体A受到的水平推力F大于它受到的重力

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【题目】如图所示为某小组同学探究力与运动的关系的实验情景:

(1)实验中要求小车从同一斜面同一高度静止滑下,目的是为了使小车到达水平面时具有相同的__________

(2)水平面表面越粗糙,小车受到的摩擦阻力______,它的速度减小得_______(填越快越慢”);

(3)表面越光滑,摩擦阻力________,它的速度减小得________(填越快越慢),假设小车受到的摩擦阻力为零时,它将做________运动;

(4)牛顿第一定律便是在实验的基础上,通过假设、推理得出的,这种实验方法称为________

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【题目】一根金属棒AB置于水平地面上,今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起,如图甲所示,在此过程中,弹簧测力计对棒所做的功WB端离开地面的高度x的关系如图乙所示,请根据图象解答下列问题.

1)该金属棒的长度l=______m

2)在B端拉起的过程中,当x1=0.6m时,测力计的示数为F1=______N;当x2=1.6m时,测力计的示数F2=______N

3)求金属棒的重心到A端的距离d___________

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【题目】如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是、乙表是 . (选填“电流表”或“电压表”)

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【题目】如图是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置.其中A是底面积为50cm2的实心均匀圆柱形物体.用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),得到Fh的关系图像如图中实线所示.

(1)完全浸没时,A受到水的浮力;

(2)A圆柱形物体的高;

(3)A圆柱形的密度;

(4)小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图中虚线所示图像,则该液体密度.

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【题目】将电阻R1与R2组成串联电路,若R1:R2=1:2,R1两端的电压为U1 , R2两端的电压为U2 , 则U1:U2等于(
A.1:1
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C.1:2
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图所示.

(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大.(导线不能交叉)
(2)连接电路时,开关应处于(选填“断开”或“闭合”)状态.
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是(填字母).
(A)电阻断路 (B)电流表坏了 (C)滑动变阻器短路 (D)电阻短路
(4)排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到的作用.实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向(选填“左”或“右”)滑动至电压表的示数为V为止.
(5)根据实验数据,作出I﹣R图象如图丙所示,分析图象可得出结论:

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