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10.声音在空气中的传播速度约为340m/s.若你呼喊与你相距50m远的某同学,约需0.15s(结果保留两位小数)他才能听到你的喊声.声音在海水中的平均传播速度为1500m/s,用超声波仪向海底垂直发射声波(又叫声呐),经过5s后收到回波,则此处海水深度是3750m.

分析 (1)已知声音在空气中的传播速度和距离,利用v=$\frac{s}{t}$可求得时间;
(2)知道超声波从海面到海底再返回海面的时间,可以求出超声波从海面到海底用的时间,又知道声速,利用速度公式求海的深度.

解答 解:已知v=340m/s,s=50m,
由v=$\frac{s}{t}$可得他听到你的喊声的时间:
t=$\frac{{s}_{声}}{{v}_{声}}$=$\frac{50m}{340m/s}$≈0.15s
超声波从海面到海底用的时间:t=$\frac{1}{2}$×5s=2.5s;
由v=$\frac{s}{t}$可得该处海水的深度:
s=vt=1500m/s×2.5s=3750m.
故答案为:0.15;3750.

点评 本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,求出超声波单趟(从海面到海底)用的时间是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.一长方体铁块按图所示,从下表面与液面刚刚接触时的a处下放至图中b处.能大致反映铁块下降过程中容器底部所受的压强P与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是(  )
A.B.C.D.

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1.如图1所示是小明探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.
(1)实验时在毛巾表面上用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动一个长方体木块,弹簧测力计示数如图1丙所示;由二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(2)观察图1中的三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.比较甲图和丙图所示实验,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)如图2所示,若只提供木块、铁块、长木板和弹簧测力计,请你设计“探究滑动摩擦力大小的影响因素”的实验(只探究一种影响因素即可).
探究问题:滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
简要步骤:(1)将木块与铁块叠放在一起,铁块在下,用弹簧测力计沿水平方向拉动铁块做匀速直线运动,读出测力计的示数F1;(2)改变木块与铁块的叠放顺序,木块在下,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,读出测力计的示数F2

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18.如图甲所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.

(1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是受热均匀;水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是B(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯
(3)某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(T)随时间(t)变化的图象(如图乙所示).
①根据图象,给水和煤油加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些;要使水和煤油升高相同的温度,应给水加热更长的时间,这说明水的吸热能力强些.
②已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),则煤油的比热容是2.1×103 J/(kg•℃).

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5.杠杆和滑轮都是生产生活中常见的简单机械.
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(2)如图乙所示,工人利用该滑轮组(其中动滑轮重100N,忽略绳与滑轮的摩擦)匀速提升重400N的水泥,则此过程中工人施加的拉力应为250N,该滑轮组的机械效率是80%.

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15.小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上游”.小明看到水中的“云”是 由光的反射形成的,看到水中的“鱼”是由光的折射形成的.

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2.如图所示,放在水平桌面上的正方体物块A的密度为2.5×103kg/m3,边长为0.2m;物体B所受的重力为18N,用水平向左的拉力F匀速拉动物块A,使物体B在2s内竖直向上移动了0.4m.物块A受到的摩擦力为它的重力的0.1倍,动滑轮所受重力为4N,不计绳重及滑轮的摩擦,g=10N/kg.求:
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(3)利用动滑轮提升物体B的机械效率;
(4)拉力F的功率.

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20.下列估测中,最接近实际的是(  )
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