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    如图所示小华将正在发声的音叉触及面颊，而不直接观察音叉是否振动的原因是 。当小华用手捂住正在发声的音叉后，小华 （填“能”、或“不能”）听到音叉发出的声音，这是因为 。

     

     

    音叉的振动较小，不易观察 不能 音叉停止振动

    【解析】

    试题分析：音叉的振动较小，不易观察，当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有震动，说明声音是有物体的振动产生的；当小华用手捂住正在发声的音叉后，音叉的振动停止，发生也停止，所以小华不能听到音叉发出的声音。

    考点：声音的产生

     

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    （6分））在学习吉他演奏的过程中，小华猜想琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9件规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验：

    (1)为了验证猜想一，应选用编号为 的琴弦进行实验．

    (2)为了验证猜想二，应选用编号为 的琴弦进行实验．

    (3)为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．

    (4)本实验采用的物理探究方法是 法。

    (5)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是 ．

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    用来做装饰的小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮，这串灯之间是 联，马路边的路灯同时亮同时灭，灯与灯之间是 联．（均选填“串”或“并”）

     

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    A．手机声音的响度太大 B．手机声音的频率太高

    C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不足够长

    （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐 ，小明发现听到的手机声音的音调 （填“变高”、“不变”或“变低”），响度 （填“变大”、“不变”或“变小”）。

    （3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将 （填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论。

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省八年级上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。

    （1）金星凌日现象可以用 原理来解释。

    （2）如图为太阳及八大行星示意图。据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到 凌日现象。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省八年级上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    每年5月份，我省南京及周边地区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理，今年我市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要依据

    A．对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源

    B．监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源

    C．监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确定焚烧源

    D．监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源

     

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