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2.小军同学是班级的实验“小老师”,他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验,如图所示,已知电源电压为4V.
(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到表盘的0刻度位置.
(2)图乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图丙所示的实物电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大.
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时,电压表的示数如图丁所示,其示数为2.2V;若他想测量小灯泡的额定功率应将图丙中的滑片P向C(填“C”或“D”)端移动,同时眼睛要注意观察电压表,直至其示数为2.5V.
(4)他完成实验后,在帮助其他实验小组的过程中,发现某实验小组在实验过程中,灯泡突然不亮,电流表、电压表均无示数.经检查,导线连接完好,请你根据故障现象和检查结果,判断可能的故障是B.
A.灯泡处断路  B.滑片与变阻器电阻丝分开
(5)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图戊所示的图象,根据图象信息,可算出小灯泡的额定功率是0.5W.通过图象还可以发现小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大(填“增大”、“不变”或“减小”).

分析 (1)使用电表前应对其调零,使指针指在电表零刻度线上.
(2)根据实验电路图连接实物电路图.
(3)由图示电表确定其量程与分度值,读出电表示数;移动滑片时,要注意观察电压表示数,使其示数等于灯泡额定电压.
(4)常见的电路故障有:断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因.
(5)由I-U图象找出灯泡额定电压所对应的电流,然后由P=UI求出灯泡的额定功率.

解答 解:(1)由图甲所示电流表可知,电流表指针没有指在零刻度处,应对电流表进行机械调零,使指针指在电流表零刻度线处.
(2)滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,则滑动变阻器应接C接线柱,如图所示:

(3)电压表的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数为2.2V;要测量灯泡的额定功率,应将灯泡两端的电压调至2.5V,所以应向左移动滑片,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察电压表,直至其示数等于灯泡额定电压2.5V为止.
(4)如果灯泡断路,则灯泡不亮,电路断路,电流表指针几乎不动,电压表与电源两极相连,测电源电压,电压表示数较大;电流表、电压表均无示数,说明电路断开,电压表为接到电源的两端,故原因是滑动变阻器断路,故选B.
(5)由图丙所示I-U图象可知,灯泡额定电压U=2.5V所对应的电流I=0.2A,则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由图可知:电压表变大,电流也变大,故实际功率也变大.
故答案为:(1)0;(2)如上图;(3)2.2;C;电压;2.5;(4)B;(5)0.5;增大.

点评 本题考查了电表的调节、连接电路图、电表读数、电路故障分析、实验数据处理分析等问题,对电表读数时,要注意先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.

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