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2.某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.
(1)实验中,要想比较接入M、N两点间电阻的大小,可以根据电流表的示数来判断.
(2)如果还想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,应选用电阻丝甲和乙.
(3)次实验采用的方法是控制变量法.

分析 (1)电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流的阻碍作用大小;在电压相同的条件下,电阻越大则电流就越小;可见电流的大小间接反映了电阻的大小;
(2)根据控制变量的思想,要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,就应让材料相同、长度相同,让横截面积不同.

解答 解:(1)将电阻的大小转换成电流表的示数,根据电流表的示数大小便可判断电阻的大小,用到了转换法.
(2)要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,就应选材料相同、长度相同,横截面积不同的导体甲和乙;
(3)本次实验采用的方法是控制变量法;
故答案为:(1)电流表的示数;(2)甲和乙;(3)控制变量法.

点评 此题渗透了物理上常用的两种探究问题的方法:即转换法和控制变量法;还要深刻理解电阻的含义、影响电阻大小的因素.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.请将测量结果记录在相应的空格中.

(1)如图1所示物体的长度是2.25cm;
(2)如图2所示电压表的示数是1.6V.

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14.给你器材:刻度尺、粗细均匀的圆柱体竹筷、细金属丝(密度大于水,柔软,易变形的金属)、装有适量纯净水和浓盐水的烧杯各一个.请你用给出的器材测出浓盐水的密度,纯净水密度已知为ρ
(1)写出实验步骤;
(2)计算盐水的密度公式ρ盐水=$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$ρ(用测出的物理量及已知量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.如图是小明用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验电路.请先找出此电路连接中的错误,用“×”作出标记并用笔划线代替导线纠正.

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17.dB是表示声音强弱的等级,实质是描述的响度大小√.

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7.一只电压表有3V和15V两个量程,某次实验中用的是“0~3V”挡量程,实验中从“0~15V”挡量程的刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5V,而实际电压值是(  )
A.8.5VB.2.7VC.1.7VD.15V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法中正确的是(  )
A.平行光线通过凸透镜后,折射光线会聚于一点,这一点就是凸透镜的焦点
B.任何光线经过凸透镜后一定会偏向主光轴
C.凸透镜只对平行光线有会聚作用
D.通过凸透镜折射后的光线可能是发散形状的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表.

实验序号路面材料小车运动的路程(cm)
1棉布40
2木板70
3玻璃110
(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上同一高度由静止滑下;
(2)通过比较小车在水平路面滑动距离,可以判断出小车在木板上受到的阻力小于(选填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)平面越光滑,小车运动的距离越远(选填“远”或“近”)小车受到的摩擦阻力越小(选填“越大”或“越小”)速度减小的慢(快或慢),根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做匀速直线运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如表,是不同规格的金属丝,为了研究导体的电阻与横截面积的关系,应选取做实验的金属丝是(  )
  种类长短(m) 粗细(mm2) 
 a 锰铜线 1 0.1
 b 锰铜线 1 0.2
 c 锰铜线 0.5 0.2
 d 镍铬线 1 0.1
A.a和cB.a和bC.a和dD.b和d

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