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1.如图,S闭合,电源电压不变,滑片P 向左滑动时,各电表示数的变化情况是(  )
 
A.A读数变大,V1读数变大,V2读数变小
B.A读数变大,V1读数变小,V2读数变大
C.A读数变小,V1读数变大,V2读数变小
D.A读数变小,V1读数变小,V2读数变大

分析 由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R2两端的电压,电压表V2测R1两端的电压,电流表测电路中的电流.根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知R2两端的电压变化.

解答 解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R2两端的电压,电压表V2测R1两端的电压,电流表测电路中的电流.
滑片P向左滑动时,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变大,即电流表A的读数变大,故CD错误;
由U=IR可知,R1两端的电压变大,即电压表V2的读数变大,故A错误;
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R2两端的电压变小,即电压表V1的读数变小,故B正确.
故选B.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用,关键是电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.随着空气质量的恶化,“雾霾天气”成了人们关注和议论的话题.雾的形成是由于空气中的水蒸气液化(填物态变化)形成小水滴.霾的形成是由于大量极细微的尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮游在空中使空气混蚀的现象,因此,霾是固态.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,温度计的示数是-12℃,读作:零下(负)十二摄氏度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图所示,那么D球(  )
A.带与A球不同的电荷B.带与B球不同的电荷
C.带与C球不同的电荷D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.为了比较水喝食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表. 
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
5022440
食用油5022460
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.使用电流表时,电流表必须串联在被测电路中,使电流从正接线柱流入;图甲所示,电流表的示数为0.28A;在某次测量中,电流表的指针如图乙所示,则这次测量应选用0~0.6A的量程较为合适.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.三只灯泡L1、L2和L3的额定电压分别为1.5V、1.5V和2.5V,它们的额定电流都为0.3A.若将它们连接成图(a)(b)所示的电路,且灯泡都正常发光.
(1)试求图(a)电路的电流和电阻R2消耗的电功率;
(2)分别计算两电路电源提供的电功率,并说明哪个电路更节能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水沸腾的特点.
(1)图中是“研究水的沸点”实验,如图乙中A、B所示,其中A图(选填:“A”或“B”)是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据.
时间/min0123456789101112
温度/℃90919293949596979898989898
(2)从记录数据可得出的结论是:水沸腾时的温度为98℃,水在沸腾过程中温度不变.选填:“变大”、“变小”或“不变”);
(3)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;
(4)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是适当减少水量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.请在图中作反射光线.

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