2012年6月6日,天空上演了金星凌日(又有小日食之称)的奇观,即从地球上看去,有一小黑点在太阳表面缓慢移动。(1)金星凌日现象可以用___________________来解释。(2)如图为太阳及八大行星示意图。据图分析,你认为在地球上除了可以看到金星凌日外,还能看到_________凌日现象。
科目:初中物理 来源: 题型:
小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是( )
A.沿ON向后转动板A |
B.沿ON向后转动板B |
C.改变入射光线与ON的夹角 |
D.改变反射光线与ON的夹角 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是<2012年5月21日>发生的日环食景象,泉州石湖当天也能观察到奇观.日环食是由于月球处于太阳和地球之间,不能完全遮住太阳光而形成的.说明日环食的形成是由于( )
A.光的反射 | B.光的折射 | C.光的色散 | D.光的直线传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像,如图a所示。
(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因。
(2)2009年夏季,中国出现了日食奇观.若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察,如图b所示,则她在半透明光屏上看到像的形状是( )
(3)①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。她测出了不同距离时像的高度,填在表格中。请根据表格中的数据,在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线。根据表中的数据及描绘的图线可得到:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为 。
②如图d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)晴天的正午时分,走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示),这是 (选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的 (选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
按要求作图
(1)如图a所示,小孔前有一发光点S,利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上的落点.
(2)如图b所示,一个花瓶静置在水平桌面上,作出桌面对花瓶支持力F的示意图.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图甲所示,将其水平放置,在左侧固定一支点燃的蜡烛,可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像.
(1)该现象可以用 来解释;
(2)在图乙中利用光线作出烛焰AB在塑料薄膜上像(保留作图痕迹)(2分)。
(3)若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向 (选填“上”或“下”)方移动;若将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 (选填“改变”或“不变”).
(5)树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
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