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    【题目】把一滴红墨水滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都红了，这种现象叫做________现象。液体与液体之间，固体与固体之间_________（填“能”或“不能”）发生这种现象。

    【答案】扩散能

    【解析】

    一切物质的分子都在不停的做无规则运动，扩散现象可发生在不同的物质之间。

    一滴红墨水滴入一杯清水中，一段时间后整杯水都变红了，这是因为墨水分子和水分子在不停的运动的结果，属于扩散现象。液体与液体之间，固体与固体之间都能发生扩散现象。

    练习册系列答案
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    【题目】如下图的设备中，没有利用连通器原理的是（ ）
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    D. 下水道水管

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    【题目】下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置．实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木
    块运动的距离，从而得出力和运动的关系。

    （1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：。
    （2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐 ， 运动的时间越来越 ， 但由于实验中摩擦力 ， 所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
    （3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将。

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    【题目】如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置，其枸造有托盘、压力传感器R，电流计G（量程600mA），托盘质量忽略不计．
    （1）该压敏电阻随压力的变化关系式为：R=100﹣20F（F和R的单位分别是N和Ω），当不称重时，电路的电阻是Ω，此时电流计示数是60mA，则电源电压为V；
    （2）某次测量一物体，电流计示数为500mA，可知该物体对托盘的压力是N，已知该物体与托盘的接触面积为4cm2 ， 它对托盘的压强是Pa；
    （3）在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用，如图乙．当电阻R′接入后，该装置所测的压力范围将（填“变大“、“变小“或“不变“）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】四冲程汽油机。它的一个工作循环由________、________、________、______四个冲程组成；一个工作循环中，活塞要来回______次，曲轴要转动______周。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，用滑轮组提升重物时，将重60N的物体在10s内匀速提升了3m，已知动滑轮重为10N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（ ）
    A.滑轮组的机械效率为60%
    B.绳子自由端拉力F的大小为30N
    C.提升物体的过程中所做额外功为60J
    D.绳子自由端拉力F的功率为21W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

    （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ．
    （2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系．
    （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ．
    （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比．
    （5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】自行车上有许多物件和设计包含了我们学过的力学知识，请你写出物件设计的作用原理.

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    （1）结构：原理：.
    （2）结构：原理：.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】正确的“收音”顺序 是（ ）
    A.调谐→检波→接收天线→喇叭
    B.调谐→接收天线→检波→喇叭
    C.接收天线→调谐→检波→喇叭
    D.接收天线→检波→调谐→喇叭

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