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【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验.探究水蒸发快慢与哪些因素有关。下列关于此实验的说法中,正确的是

A. 本实验采用了控制变量法

B. 通过甲乙两图的对比,可以得出水滴表面积越大,蒸发越慢

C. 通过甲丙两图的对比,可以得出温度越高,蒸发越慢

D. 通过甲丁两图的对比,可以得出水滴上空气流动速度越快,蒸发越慢

【答案】A

【解析】

A.水蒸发的快慢与多个因素有关,所以探究水蒸发快慢与哪些因素有关时,应采用控制变量法,故A正确;

B.通过甲乙两图的对比,水滴的表面积不同,可以得出水滴表面积越大,蒸发越快,故B错误;

C.通过甲丙两图的对比,水滴的温度不同,可以得出温度越高,蒸发越快,故C错误;

D.通过甲丁两图的对比,水滴上方空气流速不同,可以得出水滴上空气流动速度越快,蒸发越快,故D错误。

故选A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】20184月,某同学参加我市中考物理实验操作考试时,为测量小灯泡的额定电功率,实验室备有以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个,新干电池4节,导线若干。

(1)图甲是该同学连接好的电路实物图,其中有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×” ____

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最_____(填)端。

(3)经修正后电路连接无误,各元件均完好。闭合开关,移动滑片P使电压表示数为2.5V,小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,电流表的读数为_____A,则小灯泡的额定功率是_____W。

(4)测出小灯泡额定功率后,该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的,发现测得的实际功率不等于其额定功率的,请你帮他分析出现这种现象的原因是_____

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【题目】甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其st图象如图所示,由图象可知

A. 两物体在010s 内都做匀速运动,且vv

B. 两物体在1520s 内都做匀速运动,且vv

C. 两物体在15s 末相遇,且015s 内通过的路程相等

D. 两物体在20s 末相遇,且020s 内通过的路程相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地开往乙地,途中停靠了4个车站,每个次停车30min,最终经过9h到达乙地;火车行驶途中要经过一个隧道,离隧道口还有一段距离时火车驾驶员鸣笛,他发现2s后听到隧道口的山崖的回声,若火车从鸣笛开始直至通过隧道,速度恒为144km/h。(已知声音在空气中传播速度为340m/s)求:

(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?

(2)火车鸣笛时离隧道口多少米?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】家用电冰箱内的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成,如图所示的电冰箱压缩机和冰箱内照明灯泡连接电路示意图中,是压缩机用的电动机,受温控开关控制,L是电冰箱内的照明灯泡,受门控开关控制,电动机和照明灯泡既能各自单独工作又能同时工作,其中符合上述要求的电路图是(

A. B. C. D.

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【题目】在“探究平面镜成像特点”的实验中:

(1)照图那样在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,用玻璃板代替平面镜是为了________,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛像完全______。由此可知平面镜成像时,像和物体________相等。

(2)某同学共进行了三次实验,用刻度尺分别测出蜡烛和像别破璃扳的距离,数据记录如表:

次数

u(蜡烛到玻璃板的距离)/cm

v(像到玻璃板的距离)/cm

1

10

10

2

15

15

3

20

20

分析表中数据可以得出,平面镜成像时________.

(3)用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,发现像和物的连线与玻璃板________.

(4)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm,则蜡烛的像竖直向上移动____.

A. 2 cm B. 1 cm C. 0 .5 cm D. 0 cm

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【题目】小明用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表.他根据实验数据绘制出的图象如图所示求:(已知酒精的密度为0.8g/cm3)

液体与烧杯的质量m/g

40

60

80

100

液体的体积V/cm3

20

40

60

80

(1)烧杯的质量;

(2)这种液体的密度;

(3)一个能装下200克酒精的瓶子,能不能装下200克这种液体?若不能装下,最多能装多少?若可以装下,这些液体占多大的体积?

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【题目】如图所示,压缩弹簧,弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢?小阳根据生活经验提出了以下探究问题:

问题1:弹簧将小球弹起的高度与弹簧的材料是否有关?

问题2:弹簧将小球弹起的高度与弹簧被压缩的长度是否有关?

为了探究问题1,小阳设计的探究方案如下:(实验均在弹簧弹性限度内进行)

A、B两根外形完全相同,材料不同的弹簧分别立放在水平桌面上;

将小球置于弹簧A的上端,按下小球,使弹簧被压缩的长度为5cm,松手后小球被弹起,记下小球弹起的高度h1

再将同一小球置于弹簧B的上端,按下小球,使弹簧被压缩的长度为6cm,松手后小球被弹起,记下小球弹起的高度h2

比较h1、h2的大小,得出结论

(1)小阳的探究过程中存在的问题:_____

(2)你认为影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有_____(至少写出一个因素)

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【题目】一辆载有31.2t铁块的载重汽车,在如图所示的限速标志牌限定的平直公路上匀速行驶。

(1)求该车行驶18min走过的路程最多是多少米?

(2)已知车上装载的某一铁块质量是390g,体积是50cm3,则该车装载的铁块的总体积是多大?

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