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3.探究测量液体的密度:
过程步骤①把天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向右(填“左”或“右”)调;
②往烧杯中倒入液体,称出烧杯和液体的总质量为m1
③把烧杯中一部分液体倒入量筒,称出烧杯和剩下液体的总质量为m2;倒出液体的体积V、烧杯和剩下液体的总质量为m2,如图所示
数据表格请根据图示,将下列空格填好
m1/gm2/gV/mLρ/(kg/m3
70
问题讨论小雨设计了以下方案测定液体的密度:
①用天平称出空玻璃杯的质量m1
②在空玻璃杯倒入适量的液体,称出它们的总质量m2
③把玻璃杯中的液体倒入量筒中,测出液体的体积V;④计算液体的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
用此方案测得液体的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

分析 (1)利用实验求物质的密度历来是中考的重点.求解密度,需测两个物理量:质量和体积,在实验室中,质量用天平来测量,体积测量往往需用量筒和量杯,应当掌握天平和量筒的正确使用和读数.本题目主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算.天平使用前的注意事项做到放、拨、调、称、读,量筒读数时,视线与液体凹面的底部平行.
(2)从实验过程看,引起误差的原因应该来自于将液体倒入量筒时不能全部倒出,使得玻璃壁有液体的残留存在,这样测量的液体体积偏小,从而引起误差.

解答 解:
(1)平使用前首先将天平放到水平台上,将游码拨到零刻度线,调节螺母使指针指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等.平衡调节原则:右偏左调,左偏右调.根据题意,指针左偏,所以平衡螺母向右调节.
根据天平的使用方法,在加减砝码总不能使天平平衡时,调节游码来维持天平平衡;
根据题意:烧杯和剩下的液体的总质量m2=砝码+游码=50g+4g=54g,
已知,烧杯与液体的总质量为m1=70g,
所以倒入量筒内的液体的质量m=m1-m2=70g-54g=16g.
读取量筒液体的体积时,视线与液面(凹液面的底部)相平,凹面正好在20ml处,所以量筒内液体的体积是
20ml.
根据密度公式:ρ=$\frac{m}{v}$可知液体的密度为ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{16g}{20c{m}^{3}}$=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3
(2)液体的密度偏大.这是因为玻璃杯中的液体往量筒倒时倒不尽,使测得的液体的体积减少,由密度公式ρ=$\frac{m}{v}$可知,在质量一定时,使测量的密度值偏大.
故答案为:右;  数据见下表;

    m1/g         m2/g     V/mL   ρ(kg/m3
            54       20    0.8×103
偏大.

点评 本题是测定密度的常规实验题,主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算,天平和量筒是初中物理中基本的测量工具,放、拨、调、称、读等都是基本的知识要求,必须掌握扎实牢固;测液体密度的实验中,为了减小误差,应尽量减少测量过程中液体的损失,所以选择最恰当的方案很重要.

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B.电压表V的示数变大,A2的示数变小
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(2)请你用笔画线代替导线将图所示的电路连接完整.
(3)小飞连接完电路,将滑片移到阻值最大端,闭合开关发现小灯泡未亮,电压表指针迅速偏转到最大刻度的右边,出现这种情况的原因可能是小灯泡断路(选填“短路”或“断路”).
(4)排除故障后,小飞移动滑动变阻器的滑片,将三次实验时电压表和电流表的示数记录到下面表一中;当电压表的示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,其读数为0.4A,小灯泡的额定功率为1W.
表一                                             
次数第一次第二次第三次
电压/V22.53
电流/A0.36 0.42
表二
电阻箱R/Ω51015
电流I/A0.300.24 
(5)完成上述测量后,小飞向老师借了一个电阻箱,断开开关,将原实验电路中的小灯泡换成电阻箱进行探究电流与电阻关系的实验:
①维持电源电压不变,适当移动滑动变阻器的滑片到某个位置,然后只改变电阻箱的阻值,记录电阻值和对应电流表的示数如表二,其中第三次实验时电流表的示数小飞忘记了读取.
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