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    在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．如图所示是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止．你认为出现这种现象的原因是________．

    答案：
    解析：

    小车与桌面之间存在摩擦力


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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    小明用力提一桶水时，他对水桶施加了一个提力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，则这两个力的三要素

    [　　]

    A．

    完全相同

    B．

    大小、方向都相同，作用点不同

    C．

    大小相同，方向和作用点都不同

    D．

    作用点相同，大小和方向都不同

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在探究运动和力的关系的实验中，让同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在图所示的位置．

    (1)让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的________相同．

    (2)小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越________，这表明小车受到的摩擦力越________，由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持________运动状态不变．

    (3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (综合题)一个木箱放在水平地面上，用220 N的水平拉力才能将它拖走，现有甲、乙两个人同时水平拉它，甲向东拉，用力400 N，乙向西拉，用力200 N，则

    [　　]

    A．

    木箱不动

    B．

    木箱向东移动

    C．

    木箱向西移动

    D．

    无法确定木箱是否移动

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在下列事例中，物体受到平衡力作用的是

    [　　]

    A．

    正在圆轨道上转圈的过山车

    B．

    减速进站的火车

    C．

    腾空而起正在加速上升的火箭

    D．

    在马路上匀速直线行驶的汽车

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    物体跟接触面间没有发生相对运动，但有相对运动的趋势时，物体和接触面的摩擦为________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在图所示的方法中，属于增大摩擦的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表所示．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系

    [　　]

    A．

    压力大小

    B．

    接触面的面积大小

    C．

    物体的运动速度

    D．

    接触面的粗糙程度

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级下 题型：

    (应用题)平底玻璃杯的质量是200 g，底面积是4×10－3 m2，玻璃杯和杯内水的总质量为600 g，玻璃杯放置在面积为0.5 m2的水平桌面上．已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg．求：

    (1)玻璃杯内水的体积；

    (2)玻璃杯对桌面的压强．

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