如图所示是两只完全相同的容器,分别盛有甲、乙两种不同液体,把两只完全相同的密度计分别放在液体中,密度计所受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲 F乙;甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲 ρ乙.(选填:“>”、“=”或“<”)
科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年度物理九年级全册检测题 第十三至二十二章 题型:实验题
小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关,于是找来阻值约为10 Ω、额定电压是2.5 V的灯L1和额定电压是3.8 V的灯L2,先后接在电源电压恒为6 V的电路中,按照如图甲所示的电路进行探究。
(1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误。请在图甲中找出来并打上“×”,并补画出正确的连线。
(2)电路连接正确后,小明操作正确,闭合开关后,测得灯L1两端的电压和电流值,填入了下表中序号1,由此可知所选滑动变阻器的最大阻值为_______Ω,灯L1正常发光时的电流为_______ A。
(3)用L2替换L1重复以上实验,为了测出L2的额定功率,必须进行的线路改接是_____________________。
(4)在小明完成的实验报告中,其中的一个实验表格如下表:
序号 | 电压U/V | 电流I/A | 灯泡L1的亮度 | 实际电功率P/W |
1 | 1.80 | 0.21 | 较暗 | 0.378 |
2 | 2.50 | 正常发光 | 0.65 | |
3 | 3.00 | 0.29 | 很亮 | 0.87 |
小明通过对比、推测、分析表中数据及现象可得出的结论是_________________________________。
(5)小明进一步思考,认为该实验器材可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”。他这种想法是_______ (选填“正确”或“错误”)的。
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科目:初中物理 来源:文津中学八年级2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷 题型:填空题
一小袋牛奶的包装袋上标有“净含量225mL,234g”的字样,这种牛奶的密度约是________g/cm3.如果袋中的牛奶喝去一半,则剩余牛奶的密度约为________kg/m3.
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科目:初中物理 来源:文津中学八年级2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷 题型:单选题
你所在考室内的空气质量最接近(空气密度约1.3kg/m3)
A. 1.5kg B. 15kg C. 150kg D. 1500kg
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科目:初中物理 来源:广东省2017-2018学年八年级下第三次月考物理试卷 题型:实验题
徐亮同学在“探究影响浮力大小的因素”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图甲所示。
(1)圆柱体的重力G=_____N;圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=_____N;
(2)比较b、c两图可得:浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟_____有关;
(3)比较_____两图可得:当圆柱体浸没在水中继续下沉的过程中,受到的浮力不变;
(4)徐亮完成如图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计示数F与物体下降高度h的F﹣h图象。那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 F浮′=_____N.实验表明,浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟_____有关。另一种液体的密度ρ液=_____kg/m3。
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科目:初中物理 来源:广东省2017-2018学年八年级下第三次月考物理试卷 题型:填空题
如图所示,用尺子快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的________;上面的棋子仍然留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有________。
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科目:初中物理 来源:广东省2017-2018学年八年级下第三次月考物理试卷 题型:单选题
下列关于力的说法错误的是
A. 两个物体接触时才能发生力的作用 B. 力是物体对物体的作用
C. 物体间力的作用是相互的 D. 物体间发生力的作用时,不一定要接触
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科目:初中物理 来源:上海市2017-2018学年第二学期八年级第二次月考物理 题型:单选题
图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A. t4 时刻物体内能为零
B. t2、t3 时刻物体内能相等
C. t2 时刻物体内能比 t3 小
D. t1 时刻物体分子动能比 t2 时大
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科目:初中物理 来源:2018年秋沪科版(安徽)八年级上册物理练习:第一学期期末测试卷 题型:单选题
我国的编钟兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是( )
A. 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
B. 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音
C. 人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音调不同
D. 用手按住被敲击的钟,该钟的发声立即停止,这是在传播过程中控制声音
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