A. | 做启瓶器使用时,它是一个省距离杠杆 | |
B. | 做剪刀使用时,物体越靠近O点越费力 | |
C. | 做削皮刀使用时;刀刃很锋利,是为了增大压强把果皮削掉 | |
D. | 做挤压钳使用时;挤压齿尖锐,是为了增大压力把果壳挤开 |
分析 多功能剪刀的不同部位有不同的用途,那是因为它的不同部位可以构成不同的简单机械或者是利用了不同的物理学原理.
解答 解:
A、做剪刀使用时,应用了杠杆的知识,动力臂大于阻力臂,是一个省力杠杆,故A错误.
B、做剪刀使用时:当所剪物体放在边缘时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;当所剪物体放在靠里边时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;当放在与动力臂相同的地方,是等臂杠杆,即不省力也不费力;所以物体越靠近O点越省力,故B错误;
C、做削皮刀使用时:刀刃很锋利,是在压力一定的条件下,减小接触面积增大压强,故C正确;
D、做挤压钳:应用了压强和摩擦力的知识.挤压齿尖且参差不齐,不仅通过减小受力面积的方法增大了压强;还通过增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力,既利于挤压果壳.又避免坚果滑落,故D错误;
故选C.
点评 物理学的来源是生活,它的用途也是服务于生活,所以我们生活中处处有物理学的知识,在平日的生活中要注意观察和积累.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小军拉着重物静止不动 | B. | 小刚用力推汽车,汽车没动 | ||
C. | 小丽用力搬起箱子 | D. | 小红背着书包在等车 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 他站立时对地面的压强约1.3×104Pa | |
B. | 他骑自行车的功率约60W | |
C. | 他浸没在水中受到的浮力约500N | |
D. | 他从二楼匀速下到一楼重力做功约150J |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
器材 | 一个斜面、一个小铜球、一个小木块、一把刻度尺 | ||
实验 步骤 | ①让小铜球从斜面某一高度自由滑下,撞击小木块,用刻度尺测量出木块被撞击后移动的距离; ②让小铜球从斜面较高位置自由滑下,撞击小木块,用刻度尺测量出木块被撞击后移动的距离; ③让小铜球从斜面较低位置自由滑下,撞击小木块,用刻度尺测量出木块被撞击后移动的距离; 分析数据,得出结论. | 数据 记录 表格 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率不同 | |
B. | 绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同 | |
C. | 绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同 | |
D. | 绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率相同 |
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