|
|
|
钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲，人们也可以分辨出它们的声音，这是因为它们发出的声音的________不同．
|
|
|
练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
|
|
|
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”．如图所示是测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置的情形及其对应的时间，显示时间的格式是“时：分：秒”．
(1)请你根据图示填写下表．
(2)分析表中的数据后判断：小车全程是做匀速运动吗？为什么？
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
|
|
|
一回声探测器从海面发出声音，声音传到海底后再反射回海面，所用时间为1.5 s，已知声音在海水中的传播速度为1500 m/s，则海底到海面的距离为
|
| [ ] |
A． |
1125 m
|
B． |
22550 m
|
C． |
562.5 m
|
D． |
4510 m
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
|
|
|
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：________．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动．为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________．
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
|
|
|
在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的
|
| [ ] |
A． |
频率不同
|
B． |
振幅不同
|
C． |
频率和振幅都不同
|
D． |
响度不同
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
|
|
|
图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将吸管不断剪短，他在研究声音的
|
| [ ] |
A． |
响度与吸管长短的关系
|
B． |
音调与吸管材料的关系
|
C． |
音调与吸管长短的关系
|
D． |
音色与吸管材料的关系
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
|
|
|
阅读下面的材料：
声音的特性
响度的大小除了与声源的振幅有关外，还跟距离声源的远近有关系．在通常情况下，声音从声源向四周传播出去，距离越远，响度越小．喇叭形的传声筒可以使声音集中在传声筒所指的方向上传播，声音的响度得到加强，也就传播得更远．
音调和频率的关系有着广泛的应用．各种弦乐器都是通过改变发声部分的长短、松紧和粗细来改变声音的频率，从而改变声音的音调高低；各种管乐器、人的口哨，都是通过改变气体振动的频率来改变声音的音调高低．
不同的乐器即使演奏同一响度和音调的曲子，依然各有千秋：小提琴纤柔悠扬，笛子清脆婉转 ——这是因为各种乐器的音色不同．音色与发声体的材料、结构有关．
回答问题：
影响响度大小的因素的有哪些？管乐器和弦乐器是怎样改变音调高低？
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
|
|
|
下列事例中能说明声波可以传递能量的是
|
| [ ] |
A． |
某间谍飞机飞临我国南海上空监听我方机密
|
B． |
军方研究了一种次声枪，杀人于“无声”之中
|
C． |
蝙蝠在黑夜里捕食
|
D． |
养蜂人听蜜蜂飞行的音调来判断蜜蜂是否采蜜归来
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
|
|
|
交通噪声是城市噪声的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在________和________控制噪声．
|
|
|
查看答案和解析>>
