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5.甲、乙两物体都做匀速直线运动,下列关于它们速度的比较,说法正确的是(  )
A.如果甲物体运动的路程比乙物体的长,则甲的速度比乙的大
B.如果乙物体运动的时间比甲物体的短,则乙的速度比甲的大
C.如果在相同的单位时间里,甲的路程比乙的长,则甲的速度比乙的大
D.如果运动过程中,乙物体在甲物体前面,则乙的速度比甲的大

分析 根据v=$\frac{s}{t}$可知,速度的大小取决于路程和时间,判断两个或两个以上物体的运动速度大小应该控制时间或路程相同.

解答 解:
AB、根据v=$\frac{s}{t}$可知,已知甲乙两物体通过的路程,比较甲乙两物体的速度大小,应控制时间相同,甲乙两物体运动的时间不同,速度大小无法比较,故AB错误;
C、如果在相同的单位时间里,甲的路程比乙的长,根据v=$\frac{s}{t}$可知,甲的速度比乙的大,故C正确;
D、如果甲乙两物体同时运动,乙物体在甲物体前面,说明乙在相同的时间里通过的路程比甲大,则乙的速度比甲的大,但是不控制时间相同,无法比较甲乙两物体的速度大小,故D错误.
故选C.

点评 此题考查运动快慢的比较,解答过程中应注意控制变量法的使用,这是此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,小明同学从一楼到五楼教室做的功相同,做功的快慢程度却不同.用来表示小明做功快慢的物理量是(  )
A.瓦特/WB.速度/vC.功率/PD.焦耳/J

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.铁矿石在炼铁炉里变成铁水,这是熔化现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.图甲中电流表的读数为0.5A;  图乙中电压表的读数为2.4V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在下列数据后填上合适的单位:
(1)一支粉笔的长度约1dm.      
(2)课桌的长度约65cm.
(3)人的心脏正常跳动10次的时间大约为9.98s.
(4)小丽同学800米跑的成绩约为245s.
(5)普通人步行速度约1.4m/s.
(6)公共汽车在市区行驶速度不超过40km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于比热容,下列说法中正确的是(  )
A.一块铁的比热容比一颗铁钉的比热容大
B.吸收热量越多的物体比热容越大
C.比热容是物质的一种属性,跟物体的质量、吸热多少、温度高低无关
D.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铁的比热容比铝大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.做“观察水的沸腾”实验.当水温升到80℃时,小文开始计时,并每隔1min记录一次水的温度.然后根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.
(1)由图可知,把水从80℃加热到开始沸腾所需时间为4min. 
(2)从图象中可以看出小文测出水的沸点是99℃,比物理课本上给出的水的沸点低些,产生这种现象的主要原因是水面气压低(填低或高)于1标准大气压;可见,液体的沸点与气压有关,高压锅的原理是气压越高沸点越高.
(3)小文还发现自己实验中的水比同时开始实验的邻组同学的水先沸腾,请你说出缩短加热时间的两种方法:①提高水的初温;②减少水的质量.
(4)小李发现妈妈在炖菜的时候,通常都是先用大火烧开,然后改为小火慢炖,你知道这样做的理由和好处吗?理由:液体沸腾后温度不会发生改变;好处:节省燃料.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是发声体都在振动.
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是在桌面放个乒乓球再拍击桌面.
(3)小明、小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质作媒介;
②声音要传播出去,不需要物质作媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图2,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越小(选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想①是正确的.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A.提出猜想假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.实验研究;E.发现问题.
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是EADBC(填字母序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.学习完有关本章知识后,请你写出有关声在现代科技中的应用的三个事例.
(1)超声诊断仪检查治疗人体疾病.
(2)利用超声波的破碎能力除去人体内的结石.
(3)利用次声波预报台风.

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