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5.如图是小丽研究光的现象和探究螺线管磁场时的两个情境.请在图a中画出光的反射和折射光线;在图b中标出磁感线方向和电源的正负极.

分析 a:根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内,并且反射角等于入射角,画出反射光线;
根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角小于入射角,确定折射光线的方向.
b:根据小磁针的磁极可知电磁铁的极性方向,则可得出磁感线的方向,由安培定则可求得电源的正负极.

解答 解:a:题目已经过入射点O作出垂直于界面的法线,根据反射角等于入射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线.如图所示
b:由磁极间的相互作用可知,电磁铁的左侧为S极,则外部磁感线由N指向S极;由安培定则可得电源右端为N极,左端为S极,故答案如图:

点评 (1)本题主要考查反射定律和折射定律的应用情况,注意真实光线为实线,法线为虚线;是一道基础题.
(2)对于电磁铁,不论是告诉电流方向判磁极方向还是由磁极方向判电流方向,都由安培定则进行判定.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.小明家住在高层建筑的21层,他放学回家坐电梯上楼,以电梯为参照物,小明是静止的(选填“运动”或“静止”),电梯从1楼运行到5楼用4s,因上下乘客在5楼停了10s,接着又用16s运行到21楼,则电梯全程的平均速度是2m/s.(设每层楼高为3m)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.请依据图中相关数据,回答问题:
①大象与大象间靠次声波交流(选填“次声”或“超声”).
②人的听觉频率范围比其他动物的听觉频率范围小.
③一些动物(包括人)的“发声频率范围与听觉频率范围”比较,可以初步得出:
同一动物(人),发声频率范围比听觉频率范围小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.发动机是向汽车提供动力的装置.汽车在行驶时,发动机把油料中的化学能转化为内能,再转化成机械能.如图所示为此四冲程发动机装置工作时的压缩冲程,此冲程气缸内气体的温度升高(“升高”、“不变”、“降低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于声的说法正确的是(  )
A.“女高音”歌唱时比“女中音”响度大
B.只要物体振动,我们就能听到声音
C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列6种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验,则A的长度应为60.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验.
(3)这种探究实验的研究方法是:控制变量法.
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A0.76
B600.89
C601.02
D800.76
F1000.76

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在研究充油玻璃管中气泡的运动规律的活动中,如图所示,小丽、小宇等同学的实验方案如下.
A.在内径为1cm、长为50cm的玻璃管中注满油,管内留一个小气泡.
B.在玻璃管的最下端用橡皮筋做上标志作为零位置,然后从零位置向上,每隔10cm用橡皮筋做上一个标志.
C.先将玻璃管翻转,使气泡停在最上端,然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置,观察气泡的运动情况.气泡在零位置时,揿下秒表,依次读出气泡通过10cm、20cm、30cm、40cm位置的时刻.
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是运动(选填“运动”/“静止”)的;
(2)小宇同学在分析、评估实验方案时发现,实验方案有缺陷,这个缺陷导致了无法准确地揿下秒表.
缺陷:不应在气泡零位置时开始计时.
原因:气泡运动不够稳定.
(3)小宇同学修正缺陷之后,测得的数据如表所示.
路程s/cm010203040
时间t/s01.02.03.04.0
①请你用描点法在图乙中画出路程和时间的关系图象;
②请你依据实验中测得数据,归纳出油中气泡在做匀速直线运动运动.
(4)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较慢(选填“快”/“慢”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.体积为30cm3,质量为178g的空心铜球,如果在其中铸满铝,问铝的质量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象.以下分析正确的是(  )
A.甲物质和乙物质的密度都与它们的质量、体积有关
B.甲物质的密度比乙物质小
C.若V=V,则m:m=2:1
D.不同物质的质量跟体积的比值是相同的

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