【题目】如图,是某串联电路中的部分电路,R0是定值电阻,R是可变电阻,它们两端的电压为U.某同学探究在电流一定时,电压U与可变电阻R的关系。某次实验记录的数据如下表,请根据表格中的数据,写出U与R的关系式:U=_____,U=7.5V时,R=_____Ω。
R/Ω | 2 | 6 | 8 | 12 | 16 | 20 |
U/V | 3 | 5 | 6 | 8 | 10 | 12 |
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【题目】小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力,
(1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是________________________________。
(2)加热10min,水吸收的热量____________(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(如图乙),由图象可知,水的沸点是___________℃,煤油的比热容是_________J/(kg℃),【】
(4)若本次实验共消耗酒精20g,则这些酒精完全燃烧发出的热量是___________J。()
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【题目】小黄家中新购置了一台挂式电热水器,他查看了电热水器说明书后,将电热水器内部电路结构简化成如图所示电路图,该热水器设有高,中,低三档,电热丝R1=50Ω,电热丝R2=220Ω,电热转化效率为84%,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),求:
(1)高温档的加热功率
(2)用低温档将22kg水从20℃加热到60℃需要的时间
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【题目】如图甲所示,电源电压恒为18V,灯泡L上标有“10V 5W字样,电流表量程为0﹣0.6A,电压表量程为0﹣15V,滑动变阻器R的最大阻值为200Ω,当只闭合S和S1,移动滑动变阻器的滑片P时,它两端的电压与其接入电路的电阻关系如图乙所示,当滑动变阻器接入电路的阻值由R1增大到4R1时,定值电阻R0的电功率变化了5.4W,则灯泡L正常发光时通过的电流是_____A,电阻R0的阻值为_____,只闭合S和S1,在保电路安全的情况下,滑动变阻器R的取值范围是_____。
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【题目】如图的实验器材,长木板B放在水平桌面上,木块A放在B上。三位同学用该组器材分别进行了下面操作:甲同学用水平力拉木块A在B上匀速运动,B静止不动;乙同学用水平力拉木块A在B上加速运动,B静止不动;丙同学用水平力拉木板B,使A、B一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙,则下列说法正确的是
A. f甲=f乙=f丙
B. f甲=f乙,f丙=0
C. f甲=f丙<f乙
D. f甲<f乙,f丙=0
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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙为4:1;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为( )
A. 3:1B. 3:2C. 3:4D. 4:3
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【题目】小明同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,电源电压恒为6V,他想知道小灯泡正常工作时的电功率,于是在学校实验室借来一些实验器材,连接了如图甲所示的实验电路.
(1)在图中找出连接错误的一根导线并在该导线上画“×”,用笔画线代替导线将电路连接正确.(所画的导线要用实线,不可用虚线)
(_______)
(2)该实验的原理是_____________________________.
(3)连接电路时,开关应该_______________________.
(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,他发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数。则故障原因可能是___________________.
(5)电路连接正确后,他们进行实验。若电压表的示数为3V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向___移动(填“A”或“B”).
(6)在实验时,电压表出现了故障不能使用。小明向老师借了一只定值电阻R0(R0阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。测量时,应先闭合开关S和S1,调节滑动变阻器,当电流表的示数为_____时,小灯泡正常发光;接着将S1断开,S2闭合,读出电流表的示数为I,则小灯泡的额定功率P额 =_____(用I、U额和R0表示).
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【题目】(6分)如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.
实验记录如下表
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
温度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)实验中,加热时间实质上反映了 .
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做 .
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【题目】下面是小明“测定小灯泡的电功率”的实验过程,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。
(1)小明连接的实物电路如图甲所示,有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线。
(______)
(2)纠正电路错误后,闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的_____(选填“左”或“右”)端移动,才能使电压表的示数为2.5V。
(3)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图丙所示的I﹣U图象。根据图象信息,可计算出小灯泡额定功率是_____W。
(4)改正实物连接如图甲的错误后,该电路还可以用来做其它实验,请你写出其中两个:
①_____; ②_____。
(5)完成上述实验后,小明在缺少电压表的情况下,根据绘制出的如图丙小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测量未知定值电阻的电路,如图所示。请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:
①闭合开关S1,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片,使_____;
②闭合开关S2,断开开关S1,_____;
(6)小明还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成电阻,当电阻阻值是2Ω时,电流表示数为1A;要使电流表示数是0.5A,应将2Ω的电阻更换为_____Ω的电阻;多次测量后作出的I﹣R图象是图中的_____。
待测电阻的表达式为_____
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